網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為人們生產(chǎn)生活的新空間，也應(yīng)該成為我們黨凝聚共識(shí)的新空間。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+民族團(tuán)結(jié)”行動(dòng)的首要任務(wù)，就是用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)全媒體時(shí)代輿論場(chǎng)新陣地。各主流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)做好運(yùn)營(yíng)更新，創(chuàng)新理念、內(nèi)容、形式、方法、手段，使正向內(nèi)容全方位、近距離、多角度觸達(dá)受眾，不斷提升傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，提高網(wǎng)絡(luò)宣傳質(zhì)量和水平。

一方面要注重“漫灌”，推動(dòng)“同源投屏”的全平臺(tái)傳播。大眾傳媒通過(guò)賦予各種議題不同程度顯著性的方式，影響著受眾的關(guān)注度。互聯(lián)網(wǎng)24小時(shí)“在線”，使“所有人對(duì)所有人的傳播”成為現(xiàn)實(shí)。網(wǎng)絡(luò)媒介泛在化導(dǎo)致少量有用信息被海量冗余信息吞噬，因此，“刷存在感”才能部分提升被看見(jiàn)的幾率，而傳播力正是影響力和引導(dǎo)力的前提。

就效率角度而言，“重要的事情說(shuō)三遍”有力且有效。基于此，要加大鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題內(nèi)容供給，采用文章、圖片、視頻、音頻、直播、H5等各種形態(tài)，反復(fù)宣講，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容全平臺(tái)同步更新，讓“單一來(lái)源投屏”形成刷屏態(tài)勢(shì)，有效地制造熱點(diǎn)、提升關(guān)注度。

需要注意的是，面對(duì)高速膨脹的信息源和即時(shí)高效的傳播速度，要堅(jiān)持內(nèi)容建設(shè)與信息監(jiān)管“兩手抓”，既要及時(shí)發(fā)布導(dǎo)向正確的內(nèi)容，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式在網(wǎng)絡(luò)空間宣講黨的精神、闡釋黨的民族政策，又要敢于發(fā)聲亮劍，對(duì)失實(shí)、錯(cuò)誤言論在第一時(shí)間予以堅(jiān)決有力的批駁，牢牢掌握輿論主動(dòng)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，讓黨的聲音傳得更開(kāi)、傳得更廣、傳得更深入。

另一方面，要加強(qiáng)“滴灌”，實(shí)現(xiàn)“因材施教”的垂直式傳播。隨時(shí)隨地分享新鮮事，改寫(xiě)了新聞供需關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)資訊呈爆炸式增長(zhǎng)時(shí)，注意力就成了稀缺資源。細(xì)分受眾、精準(zhǔn)投放、滿足受眾需要的內(nèi)容，才能提高吸引力。因此，要緊密結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)傳播特性，著眼于不同網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、不同群體閱讀習(xí)慣及個(gè)性化需求，講清中華民族共同體的形成發(fā)展，講清鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要性，壯大主流輿論力量，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

為破解時(shí)間線、興趣標(biāo)簽、算法推薦、“信息繭房”等導(dǎo)致某一類賬戶或某一類作品不能有效觸達(dá)的困局，可利用話題、置頂、加精、頭條、首頁(yè)、大圖等平臺(tái)功能，實(shí)現(xiàn)“議程設(shè)置”。也可申請(qǐng)平臺(tái)官轉(zhuǎn)、熱門等資源扶持，增加曝光度。

需要注意的是，視頻是擴(kuò)大自然觸達(dá)范圍的最佳形式。要突出可視化，增強(qiáng)可讀性，制作具有鮮明時(shí)代特色的全媒體作品，培育形成粉絲群，打造熱門IP，通過(guò)熱搜、打榜、粉絲群、超級(jí)話題等方式實(shí)現(xiàn)“霸屏”，讓主旋律入眼入耳入腦入心，引導(dǎo)實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)的“信息增量”。

媒介影響力來(lái)自于將“另一種媒介”變成它的“內(nèi)容”，譬如電影、小說(shuō)的精彩之處在于制造身臨其境的氛圍，將讀者（觀眾）遷移到“另一個(gè)世界”中去。故事具有的強(qiáng)代入感，能讓受眾感同身受、喚醒共情。要善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，講好民族團(tuán)結(jié)故事，激發(fā)情感共鳴。

一方面，要“在線”，興趣讓人可見(jiàn)。互動(dòng)是互聯(lián)網(wǎng)傳播的重要特征。網(wǎng)絡(luò)看似每秒都在“上新”，“解渴”的爆款作品卻寥寥可數(shù)，沒(méi)有互動(dòng)的觸達(dá)讓傳播效果大打折扣。網(wǎng)絡(luò)傳播打破了口頭表達(dá)和時(shí)間、空間等條件限制，告別面對(duì)面的在場(chǎng)交流形式與語(yǔ)境，但是隔著屏幕無(wú)法將傳播者或受眾具象化，其匿名性、間接性也衍生出更多不確定性。傳播者的“不在場(chǎng)”，選擇權(quán)的回歸，使受眾擁有更多自主權(quán)。如果內(nèi)容不夠有趣或有料，就會(huì)出現(xiàn)用戶名在線、用戶卻不在場(chǎng)的情況。要打破照本宣科的傳統(tǒng)方式，敘事語(yǔ)言和呈現(xiàn)方式要活潑、有趣、接地氣，具有時(shí)代感、吸引力、感染力，以有效延長(zhǎng)播放（閱讀）時(shí)長(zhǎng)，降低跳出率，實(shí)現(xiàn)用戶名和用戶都“在線”。

另一方面，要“在看”，分享是一種態(tài)度。媒體內(nèi)容很大程度是依靠受眾的積極參與完成的。優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容往往會(huì)優(yōu)先激活轉(zhuǎn)載、評(píng)論等互動(dòng)機(jī)制，以及“在看”“點(diǎn)贊”“打賞”等贊賞機(jī)制。互動(dòng)、贊賞都會(huì)被呈現(xiàn)給其他受眾，形成口碑，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也會(huì)基于受眾互動(dòng)、贊賞等反饋，給予引流推薦，而有效互動(dòng)還會(huì)發(fā)掘出更多生動(dòng)鮮活的素材或線索。從這個(gè)意義來(lái)講，互動(dòng)運(yùn)營(yíng)與內(nèi)容建設(shè)同等重要。要摒棄“自說(shuō)自話”模式，向“共建共享”模式轉(zhuǎn)型，通過(guò)刊登網(wǎng)友投稿、精選優(yōu)質(zhì)互動(dòng)言論等多種“寵粉”形式，與網(wǎng)民建立良好的互動(dòng)關(guān)系，促成二次傳播，弘揚(yáng)正能量。

媒介作為轉(zhuǎn)換器，可以將各種形態(tài)的知識(shí)詳細(xì)表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)媒介已滲透到人們學(xué)習(xí)生活的方方面面，進(jìn)而影響興趣愛(ài)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)。要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，豐富民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)媒介的轉(zhuǎn)換器作用。

一方面，要加強(qiáng)共建。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族共同開(kāi)拓了遼闊的疆域、共同書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史、共同創(chuàng)造了燦爛的文化、共同培育了偉大的精神。要深入挖掘整理各民族文化上兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上相互依存、情感上相互親近的故事，以此為素材創(chuàng)作適合在網(wǎng)絡(luò)傳播推廣的優(yōu)質(zhì)文藝作品，用身邊事詮釋家國(guó)情，用小故事講述大道理，于潤(rùn)物無(wú)聲中凝聚力量，有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的型塑功能。要通過(guò)積極有效的內(nèi)容輸出和互動(dòng)運(yùn)營(yíng)，引導(dǎo)網(wǎng)民將鑄牢中華民族共同體意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，共同建設(shè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

另一方面，要促進(jìn)共鑄。交流信息，是網(wǎng)絡(luò)媒體的核心功能。要有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)即時(shí)性、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，突出宣傳各民族共有共享的中華文化符號(hào)和形象，宣傳中華民族的共同性，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，在網(wǎng)絡(luò)空間營(yíng)造全面深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的良好氛圍。

網(wǎng)絡(luò)論壇、社群的出現(xiàn)，為網(wǎng)民搭建了能夠提供豐富內(nèi)容、便捷途徑、打破時(shí)空限制的交流場(chǎng)所。要重視網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、社群的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)，通過(guò)在線分享、交流，團(tuán)結(jié)更多人加入民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育的行列。在抓好線上教育的同時(shí)，要抓好線下教育，建設(shè)共居共學(xué)、共建共享、共事共樂(lè)的社會(huì)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚力量。