“五星紅旗，我為你驕傲。”初夏時(shí)節(jié)，昆區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生滿懷欣喜地迎來(lái)了一面天安門廣場(chǎng)2020年6月1日升起過(guò)的國(guó)旗，迎來(lái)了原天安門國(guó)旗班戰(zhàn)士進(jìn)校園升旗儀式，師生們齊聲唱國(guó)歌、共筑民族魂。

“長(zhǎng)輩為建設(shè)包鋼而來(lái)，我們?yōu)榘^未來(lái)而戰(zhàn)”。在包頭市第九十五中學(xué)（包鋼一中），這所全國(guó)人民援建包鋼中應(yīng)運(yùn)而生的學(xué)校里，從高一到高三“序列化主題”的班團(tuán)課程，賡續(xù)著“齊心協(xié)力建包鋼”的紅色血脈。

在包頭市昆都侖區(qū)這座黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)、壯大、騰飛起來(lái)的光榮城區(qū)里，一所所學(xué)校就像一顆顆紅色的嫩芽，扎根在民族團(tuán)結(jié)的沃土中，結(jié)出累累碩果。

近年來(lái)，昆區(qū)教育局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，完整、準(zhǔn)確、全面把握和貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，以落實(shí)習(xí)近平總書記交給內(nèi)蒙古的“五大任務(wù)”為使命，牢記囑托、感恩奮進(jìn)，將民族工作融入新時(shí)代教育新高地建設(shè)中，走出了一條符合時(shí)代特征、富有教育精神、彰顯昆都侖特色的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建提檔升級(jí)之路。

學(xué)校是育人的主陣地。昆區(qū)教育局夯實(shí)教學(xué)主渠道，打造鑄牢中華民族共同體意識(shí)“大課堂”。語(yǔ)文教材《驛路梨花》，謳歌了為人民服務(wù)的解放軍、具有雷鋒精神的哈尼族小姑娘、懷有感恩之心的瑤族老人，展現(xiàn)了西南邊疆不同民族無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的良好風(fēng)氣，教師通過(guò)課前預(yù)習(xí)，給學(xué)生們留思考題，課中積極引導(dǎo)，課后提煉總結(jié)等方式，幫助同學(xué)們深學(xué)細(xì)悟，給學(xué)生帶去各民族團(tuán)結(jié)互助、和諧共處的溫馨感受。音樂(lè)教材《遼闊的草原》《掀起你的蓋頭來(lái)》《二月里來(lái)》，在學(xué)習(xí)這些歌曲之前，老師搜集相關(guān)圖片、視頻、故事呈現(xiàn)給學(xué)生，先進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育情感鋪墊，然后在唱中遷移入心。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，深深領(lǐng)悟到民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的重要性，從而自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一。

依托“課程思政”“思政課程”兩個(gè)主陣地，昆區(qū)教育局用好“三千孤兒入內(nèi)蒙”“齊心協(xié)力建包鋼”等民族團(tuán)結(jié)歷史佳話和紅色資源，堅(jiān)持“教師思政”和“學(xué)生思政”雙主體有機(jī)結(jié)合，把“愛(ài)我中華”的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處。與內(nèi)蒙古科技大學(xué)、包頭師范學(xué)院校地合作，開(kāi)展聯(lián)合教研、資源共享、同上一節(jié)思政課等活動(dòng)，打造百節(jié)“石榴籽”精品課程，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)“大思政課”實(shí)踐市級(jí)教學(xué)基地品牌 4 個(gè)、研學(xué)品牌 2 個(gè)、市級(jí)教育示范基地 4 個(gè)，形成全學(xué)段鑄牢中華民族共同體意識(shí)大思政教育體系，涌現(xiàn)出鋼三小“石榴籽”育人工程、內(nèi)科大實(shí)驗(yàn)學(xué)?！邦w顆石榴籽，共鑄同心圓”德育學(xué)堂、內(nèi)科大實(shí)驗(yàn)幼兒園“稚子唱詩(shī)”傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等一批示范品牌。“紅色情懷、黃色向陽(yáng)、藍(lán)色夢(mèng)想”三色融合思政教育經(jīng)驗(yàn)做法在《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)。承辦“北疆教育心向黨、思政鑄魂育新人”自治區(qū)、包頭市大中小學(xué)思政一體化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，相關(guān)成功經(jīng)驗(yàn)在《中國(guó)教育報(bào)》等媒體宣傳推廣。

聚力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，讓各族學(xué)生享受更高質(zhì)量的教育。推進(jìn)公辦幼兒園擴(kuò)容工程，公辦率60%，普惠率96%。2023年為外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)提供學(xué)位7000余個(gè)，確保實(shí)現(xiàn)進(jìn)城各族群眾與本地居民享受同等待遇。實(shí)施教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目共四類24項(xiàng)，總投資超8億元，對(duì)標(biāo)優(yōu)質(zhì)均衡和老百姓上好學(xué)的愿望，持續(xù)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，做到校校有、班班有、生生有。

葉層層成蔭，木棵棵成林，積力之所舉，則無(wú)不勝也。昆區(qū)教育局團(tuán)結(jié)一致，凝聚一心，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)潛移默化地嵌入學(xué)生心中、融入學(xué)校血液、鑄入教育靈魂，發(fā)揮學(xué)校主陣地、課堂主渠道、教師主力軍作用，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，使民族團(tuán)結(jié)之樹(shù)牢牢扎根、處處結(jié)果，花香滿溢校園內(nèi)外。