? ? 近年來，昆都侖區(qū)通過優(yōu)化新教師培訓方式，拓展骨干教師專業(yè)化培訓內(nèi)容等措施，不斷探索新形勢下教師培訓的新路徑新方法，積極推動教師隊伍專業(yè)化水平的提升。

這幾天，在包頭市蒙古族學校，昆都侖區(qū)2020年新招聘教師正在進行集中培訓，通過形式多樣的課程、活動，學習課程標準與學科素養(yǎng)、班級管理技能等知識，了解專業(yè)技能，培養(yǎng)新教師們團結(jié)協(xié)作、挑戰(zhàn)自我的精神。

? ? 據(jù)了解，今年昆都侖區(qū)新教師培訓為一年遞進式培訓，分兩期進行，實行線上線下混合式研修模式，通過崗前培訓、示范指導、跟蹤診斷等六個階段，幫助新教師扎實掌握基本教育教學規(guī)律和技能。

? ? 除了新教師培訓形式多樣，針對骨干教師，昆都侖區(qū)教育局還不斷拓展專業(yè)化培訓的內(nèi)容，順應“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展要求，將教育信息化與教育教學深度融合。

幾年來，昆都侖區(qū)先后出臺了《昆都侖區(qū)義務教育學校標準化等級評估實施方案》、《昆都侖區(qū)專家型名教師培養(yǎng)工程實施方案》等系列舉措。大力實施“名師做導師”工程，完善了“五級聯(lián)動”的教師培訓體系，構(gòu)建了入職培訓、助力培訓、提升培訓、領(lǐng)航培訓+國培計劃+專題式培訓的教師培訓框架。2019年，累計培訓2700余人次，2020年截至目前，已培訓1000多人次。（昆區(qū)文明辦?李喆?鄧雨欣）