??????? 近年來，在昆區(qū)教育局的大力關(guān)懷支持下，我校堅(jiān)持以 "精致教育，和諧發(fā)展" 為理念，努力抓住各類發(fā)展機(jī)遇，以文明為抓手，積極創(chuàng)建 "文明校園" 、 "和諧校園" 。同時(shí)，以努力提高辦學(xué)條件和教育質(zhì)量為核心，狠抓教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過全體師生共同努力，我們?cè)谵k學(xué)條件、教育教學(xué)管理，落實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都有了長(zhǎng)足發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，特別是在 "文明校園" 創(chuàng)建方面贏得了社會(huì)的一致認(rèn)可與好評(píng)，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
??????? （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，保障文明校園工作創(chuàng)建
??????? 學(xué)校高度重視 "文明校園" 創(chuàng)建工作，并進(jìn)行了精心的部署和安排。成立了 "文明校園" 創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建方案，明確了分工，始終把 "文明校園" 創(chuàng)建工作作為學(xué)校中心工作之一，并貫穿于學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。
??????? （二）以 "鴻雁文化" 為體系，建設(shè)高素質(zhì)的干部、教師隊(duì)伍
??????? 1. "鴻雁文化" 促進(jìn)班子管理氛圍
??????? 建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。作為 "領(lǐng)頭雁" ，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真踐行 "三個(gè)代表" 的重要思想，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持民主集中制原則，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，政治堅(jiān)定，工作勤奮，作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過 "黨群談心共促" 走進(jìn)群眾的活動(dòng)，凝聚人心，形成了具有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和號(hào)召力的臻于至善、志存高遠(yuǎn)的頭雁團(tuán)隊(duì)。

??????? 2. "鴻雁文化" 彰顯師德魅力
??????? ?"雁翔千里風(fēng)做翼" ， "鴻雁文化" 的核心指向守望互助、共生發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，更需要豐富而教育意義深遠(yuǎn)的提升教師的活動(dòng)作為團(tuán)隊(duì)發(fā)展的載體。首先，學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，開展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí) "青藍(lán)工程" 、 "師徒結(jié)對(duì)" 等工作。其次，結(jié)合 "雙創(chuàng)雙培" 工作的開展與落實(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮黨員教師的優(yōu)勢(shì)，例如在 "鴻雁講壇" 上，優(yōu)秀黨員教師無(wú)私分享著自己在課題研究、教材鉆研、班主任工作等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)； "鴻雁課堂" 教師們用自己的課堂教學(xué)給全校教師進(jìn)行示范與導(dǎo)引； "黨員印象訪談" ，分享黨員能雁幫助他人，助力他人的過程中，彰顯價(jià)值，凝心聚力，其思想覺悟在提高，工作作風(fēng)更踏實(shí)。利用 "三八婦女節(jié)" 學(xué)校還進(jìn)行了 "向美麗承諾--依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做最美教師" 的師德行風(fēng)簽名活動(dòng)，鞭策老師們以愛生如子，依法執(zhí)教為目標(biāo)，爭(zhēng)做最美教師，成就敬業(yè)樂群的群雁團(tuán)隊(duì)。

??????? （三）認(rèn)真做好未成年人思想道德建設(shè)工作，提升德育工作實(shí)效
??????? 1.以課題研究為抓手，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育
??????? 學(xué)校以國(guó)家級(jí)十二五重點(diǎn)課題子課題 "少年軍校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成" 的研究為抓手，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。具體做法是每月側(cè)重一個(gè)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化提高，形成 "問題發(fā)現(xiàn)--策略研討--實(shí)踐改進(jìn)--反饋匯總" 的閉合循環(huán)體系，進(jìn)行軍事化管理，落實(shí)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施，建立檢查、監(jiān)督、評(píng)比表彰機(jī)制，既推進(jìn)了課題的研究實(shí)踐，又強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育訓(xùn)練，學(xué)生在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面有了很大的改觀。
??????? 2.依托 "少年軍校" 文化品牌，豐富 "體驗(yàn)式" 特色德育
??????? 學(xué)校從校園文化、學(xué)生管理工作等方面形成清晰的軍事化管理體系。小小軍事法庭，讓學(xué)生兼具思辨頭腦和國(guó)防意識(shí)；知行課堂說 "國(guó)防" ，讓學(xué)生明白身披迷彩心懷祖國(guó)的艱巨使命。通過軍歌比賽，唱響軍校學(xué)子的愛國(guó)情懷；社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)日，學(xué)生走進(jìn)消防中隊(duì)、110指揮中心、環(huán)保局、防震減災(zāi)博物館、養(yǎng)老院、自閉兒童學(xué)校等地方，磨練意志，健全人格；積極開展 "日行一善" 、 "紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)" 、 "社會(huì)主義核心價(jià)值觀" 、 "我們的節(jié)日" 、 "經(jīng)典誦讀" 、 "書香滿校園" 等等活動(dòng)。這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的針對(duì)性、教育形式的多樣性……豐富的體驗(yàn)活動(dòng)濡染學(xué)生，不僅推進(jìn)了養(yǎng)成教育的落實(shí)，同時(shí)使學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神得到全面發(fā)展。

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??????? （五）關(guān)注學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)，助力學(xué)生全面發(fā)展
??????? 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。學(xué)校把藝體工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，每日早操開展跳繩活動(dòng)，大課間推廣籃球韻律操、啦啦操，舉辦課本劇專題藝術(shù)節(jié)，同時(shí)成立男足、籃球、田徑等體育特長(zhǎng)訓(xùn)練隊(duì)，還成立了話劇、管樂、攝影、機(jī)器人等社團(tuán)，并且聘請(qǐng)專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。豐富多彩的活動(dòng)活躍了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，整個(gè)校園一片生機(jī)勃勃，學(xué)生真正 "動(dòng)起來、跑起來、唱起來、跳起來" 了。2016年在昆區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校以311分獲得小學(xué)總分第一名的好成績(jī)。5月代表昆區(qū)參加包頭市運(yùn)動(dòng)會(huì)，又取得了團(tuán)體總分第一的佳績(jī)。此外，在昆區(qū)啦啦操和街舞比賽中，同樣獲得第一的好成績(jī)。

??????? （六）安全工作防微杜漸，和諧校園全面保障
??????? 學(xué)校堅(jiān)持 "從細(xì)微處著眼，從最小處抓起" 的原則，制定和完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，全校教師定崗、定責(zé)，層層簽訂責(zé)任狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)日巡查，分時(shí)段檢查，形成了校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全校教職工齊抓共管的良好局面。
??????? 學(xué)校還通過電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí)，定期組織師生開展消防和地震演練，不斷提高廣大師生的自救自護(hù)能力，營(yíng)造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
??????? （七）校園文化陶冶情操，育人環(huán)境與時(shí)俱進(jìn)
??????? 學(xué)校良好的辦學(xué)贏得了辦學(xué)的不斷擴(kuò)大，2016年昆區(qū)教育局為我校新建一座教學(xué)樓，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校全力以赴加大投入對(duì)整體校園環(huán)境重新進(jìn)行規(guī)劃布局，力求與學(xué)校整體辦學(xué)理念相融合，進(jìn)一步提高環(huán)境育人的品味。新的校園文化中將融合軍校文化、國(guó)學(xué)詩(shī)文、文明禮儀、師德雅行、師生風(fēng)采、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容于校墻、樓道、教室的每個(gè)角落，讓每個(gè)墻壁說話。此外，還將設(shè)立讀書角、棋弈角、科技、美術(shù)、手工展廳等，同時(shí)完善以往的讀書、科技、藝術(shù)、校史、明理知行五大主題走廊，大力營(yíng)造文明和諧育人環(huán)境，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，使學(xué)校不斷走向卓越、走向輝煌！

??????? 文明校園創(chuàng)建工作推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足發(fā)展，使學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和隊(duì)伍建設(shè)面貌煥然一新。文明校園建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程，在今后的工作中，我們將繼續(xù)通過不懈的努力和規(guī)范化的管理把文明校園建設(shè)工作堅(jiān)持不懈地深入開展下去，力爭(zhēng)取得更大更好的成績(jī)。

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