近日，昆區(qū)教育局結(jié)合線上教學(xué)、疫情防控、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作，從學(xué)生、教師、家長、社會(huì)等不同角度，深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型，構(gòu)建起新時(shí)代尊師文化，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。今天，讓我們一起走近昆區(qū)教育先進(jìn)集體飛豆文化課培訓(xùn)學(xué)校。

在昆區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，飛豆文化課培訓(xùn)學(xué)校以辦“人民滿意學(xué)?！睘樽谥? 按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以全面落實(shí)昆區(qū)教育局管理辦法為抓手，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在大家共同努力下，較好地完成了各項(xiàng)工作。

創(chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員能從學(xué)校工作需要出發(fā)，發(fā)揚(yáng)分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子由“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。

?在規(guī)范中求發(fā)展。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，學(xué)校在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。

在發(fā)展中求特色。學(xué)校按照 “不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標(biāo)，做到精細(xì)化管理，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，把精細(xì)化管理落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)方面。

在研究中促發(fā)展。學(xué)校依托教研組，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，在集體備課中，突破重難點(diǎn)，收獲良好效果。

在活動(dòng)中明事理。學(xué)校深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，制定養(yǎng)成教育工作制度和考核細(xì)則，讓學(xué)生自主教育監(jiān)督，做到人人參與，輪流監(jiān)督，向不良行為習(xí)慣說不。同時(shí)要求學(xué)生從找準(zhǔn)自己生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣做起，根據(jù)自身問題制定個(gè)人每月習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。