近期，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育信息中心（電化教育館）組織專家團(tuán)隊(duì)深入呼倫貝爾市莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗、興安盟扎賚特旗、烏蘭察布市商都縣開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合應(yīng)用培訓(xùn)活動。由昆區(qū)選派的青松小學(xué)語文教師劉瑾、包鋼第十二中學(xué)數(shù)學(xué)教師牛秋園、包頭市蒙古族學(xué)校數(shù)學(xué)教師賀瑋、包頭市第三十五中學(xué)語文教師田娜、包頭市第三十五中學(xué)英語教師王穎等五位教師以專家成員身份隨團(tuán)承擔(dān)了培訓(xùn)任務(wù)。
? ?此次培訓(xùn)活動是內(nèi)蒙古教育信息中心落實(shí) "扶智育人脫貧攻堅(jiān)行動" 的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以推進(jìn)貧困地區(qū)教育信息化工作為主要目的，指導(dǎo)中小學(xué)校利用信息技術(shù)開展教育教學(xué)。培訓(xùn)活動中，來自昆區(qū)的五位專家教師從各自的學(xué)科教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，通過案例解析，演示了合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)、有效利用電子白板進(jìn)行教學(xué)的過程，分享了交互式電子白板在突破學(xué)科教學(xué)重難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)的互動性和趣味性，構(gòu)建信息化高效課堂等方面的技能技巧。
? ?此次送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動不僅為當(dāng)?shù)貛チ诵旅襟w新技術(shù)支持下的教育教學(xué)創(chuàng)新理念和做法，而且展示了昆區(qū)中小學(xué)教師熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的風(fēng)采，傳遞了昆區(qū)教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的成績。近年來，昆區(qū)積極探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，通過開展系列化信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)及各級各類賽事活動，有效提升了廣大教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。目前90%以上的專任教師能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)開展常態(tài)化的網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)上備課及課堂教學(xué)活動。