為進一步統(tǒng)一思想，加強責任意識，促進均衡發(fā)展工作整改落實到位，確保學校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過評估驗收，使得昆區(qū)整體義教均衡發(fā)展高位優(yōu)質(zhì)均衡特色達標，力爭辦人民滿意的教育。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)會議精神，近期，區(qū)屬各學校把義教均衡迎檢放在中心工作的重要地位，根據(jù)學校自身條件和特色，紛紛展開工作。

　　鋼四小接受昆區(qū)教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展指導工作。昆區(qū)教育局郝云山局長親自與各位局領(lǐng)導組成檢查組，深入鋼四小就義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做了專項督查。郝局長對鋼四小在辦學經(jīng)費投入、硬件設(shè)施、保障機制、師資隊伍、質(zhì)量管理等方面進行了座談，聽取了學校目前存在的困難與困惑。座談后，檢查組親自實地查看，了解工作進度，現(xiàn)場指導。一直以來，鋼四小領(lǐng)導非常重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。鋼四小義務(wù)教育均衡發(fā)展小組在領(lǐng)導精密部署和安排下，各部門有條不紊、一絲不茍地按照義教發(fā)展要求認真準備，從儀器入柜到儀器有序擺放、使用，從設(shè)施建設(shè)到完善，每一項都力求規(guī)范到位。督查后，郝局長給予鋼四小高度評價，肯定了鋼四小在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中作出的努力，特別是各室的建設(shè)突出特點，較好地使用情況。同時，也提出下一步工作的整改以及期望。指導工作后，鋼四小侯德清校長強調(diào)，將繼續(xù)把安全工作放在首位，逐步完善升級設(shè)施。胡曉燕書記提出進一步的詳細整改完善措施和建議，繼續(xù)有效利用各功能室，形成各室特色；繼續(xù)完善檔案材料。

　　包鋼二十六小加強校園文化建設(shè)，均衡配置教學資源，從5月起，美術(shù)室、圖書室、音樂室、心理室、實驗室開始了大搬遷，老師和同學們利用課間活動、周末休息時間，把舊的功能室搬到新建的藝術(shù)樓。望著嶄新的教室，聞著淡淡的書香，同學們打開嶄新的桌椅，進行合理的安放，卷柜進行擦拭，實驗器材配置到位，檔案進行梳理，資料準備詳實，所有的工作都在積極的準備中。

　　近日，和平小學召開了 "義務(wù)教育均衡發(fā)展推進會" 。會上，周春梅校長傳達了 "昆區(qū)教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展工作" 的會議精神，提出了當前重點工作思路：要以義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作為契機，強化管理，明確職責；要對照迎檢指標，高質(zhì)量、嚴要求的完善整理好各項檔案資料；要強化時間觀念，要提高認識，通力合作，切實落實好工作中的每一個環(huán)節(jié)；要以高度負責的工作態(tài)度，倒排工作日，倒計時工作，確保迎檢工作順利通過。會議找出了存在的問題，明確了任務(wù)職責，學校各部門將統(tǒng)一思想、提高認識、不斷增強義務(wù)教育均衡工作的緊迫感和責任感。和平小學將繼續(xù)加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作力度，正視存在的問題，敢于擔當，強化措施，狠抓整改落實，限時整改到位，切實做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的迎檢工作。

　　包鋼三中在5月12日召開義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進會。學校領(lǐng)導與全體中層干部參加了會議。會上，包鋼三中耿紅麗校長就2017年教育局義教均衡工作的會議精神進行了傳達，并對學校內(nèi)相關(guān)部門任務(wù)進行了分解，提出了詳細而明確的措施和目標要求。如：師資隊伍與學生數(shù)的配比、學校課程設(shè)置等辦學行為，各種功能室的布置、各種儀器和器材入柜，安全器材的安放，資料建設(shè)等方面進行了詳細的梳理。耿紅麗校長要求學校各部門明確工作目標和任務(wù)，端正態(tài)度，高效實效開展工作。

　　5月10日，包鋼十五中專門召開義務(wù)教育基本均衡數(shù)據(jù)填報和審核會。緊緊圍繞會議精神，認真規(guī)劃，有序組織，采取有效措施，全面推進迎檢的數(shù)據(jù)核實工作，對即將上報的義教均衡數(shù)據(jù)進行進一步的核實。此次會議由學校王海鳳副校長主持。會議涵蓋了兩個主要內(nèi)容：一是強調(diào)了昆區(qū)教育局召開義務(wù)教育均衡發(fā)展數(shù)據(jù)核實專題會的重要性。二是圍繞迎檢各項材料的準備和數(shù)據(jù)統(tǒng)計填報進行詳細核實，逐項落實、逐項填寫；對有疑問的數(shù)據(jù)進行現(xiàn)場清晰化核實討論、提出解決方案。通過專題會議，進一步理清了迎檢的具體工作思路，明確了學校當前在義教均衡數(shù)據(jù)填報工作中存在的疑惑，并以嚴肅認真的態(tài)度再一次詮釋了包鋼十五中人的工作作風。