充好電,讓教育教學真正插上信息化的翅膀——昆區(qū)教育局組織開展2017年全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐培訓-昆都侖區(qū)人民政府
為了推動昆區(qū)信息技術與教育教學的深度融合,同時備戰(zhàn)2017年全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動“微課程評優(yōu)”競賽,新學期伊始,昆區(qū)教育局組織開展了開學前的第一次教師培訓活動。此次培訓邀請到了微課教學法創(chuàng)始人金陵教授,從2月15日至18日,培訓主題為“翻轉課堂與微課程教學法&rdq...
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為了推動昆區(qū)信息技術與教育教學的深度融合,同時備戰(zhàn)2017年全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動“微課程評優(yōu)”競賽,新學期伊始,昆區(qū)教育局組織開展了開學前的第一次教師培訓活動。此次培訓邀請到了微課教學法創(chuàng)始人金陵教授,從2月15日至18日,培訓主題為“翻轉課堂與微課程教學法”。
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2月15日上午8:30分,在昆區(qū)教育局一樓大會議廳,培訓正式拉開帷幕,會議由昆區(qū)教育局副局長王素珍主持,包頭市教育局領導也高度重視此項活動,市電教館劉軍館長親臨現(xiàn)場進行指導。整個會場座無虛席,昆區(qū)中小學的300余名教師,與來自兄弟旗縣區(qū)的100余名教師共同分享了此次培訓盛宴。
教師們聆聽了金陵教授的培訓后,受益匪淺,真正認識到翻轉課堂、微課程對教學的影響及對教學效果的改變,都迫不及待的要把自己的第一份基于翻轉課堂模式下的教學任務單設計出來。
本次講學為期四天,金陵教授將就翻轉課堂的定義、翻轉課堂對教育改革與發(fā)展的影響、微課程教學簡介、微課程教學系統(tǒng)設計等相關內(nèi)容進行理論講述和實踐指導。
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)+教育向縱深發(fā)展,昆區(qū)教育人緊跟時代發(fā)展步伐,積極提升自身的信息化素養(yǎng),在信息技術與教育教學深度融合的路上不斷探索和實踐。我們相信,本次培訓,必將對昆區(qū)教育信息化的發(fā)展帶來深遠的意義,掀起廣大一線教師在教學中積極應用信息技術的熱潮,讓教育教學工作真正插上信息化的翅膀。
金陵教授簡介
金陵,蘇州市電化教育館原館長(2001——2010),微課教學法創(chuàng)始人,北京大學翻轉課堂教學法MOOC課程主講嘉賓之一,《中國信息技術教育》專家指導委員會成員,《中國信息技術教育》雜志社專家指導委員會成員,全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動網(wǎng)絡教研團隊競賽創(chuàng)始人。在《中國電化教育》《電化教育研究》《中國信息技術教育》等雜志發(fā)表論文數(shù)百篇。