在磨礪中成長,在成長中收獲-昆都侖區(qū)人民政府
為了深化現(xiàn)代技術(shù)在教學(xué)中的運用,近幾年,包鋼五小非常注重教師白板的培訓(xùn),并舉行各類比賽,選拔人才。且創(chuàng)造機會讓這些教師外出學(xué)習和參加比賽,學(xué)習更先進的現(xiàn)代化技術(shù),提升自己的教學(xué)技能。暑假期間,包鋼五小的楊琪、張文婷老師同其他學(xué)校的老師們一同去往合肥參加“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新...
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為了深化現(xiàn)代技術(shù)在教學(xué)中的運用,近幾年,包鋼五小非常注重教師白板的培訓(xùn),并舉行各類比賽,選拔人才。且創(chuàng)造機會讓這些教師外出學(xué)習和參加比賽,學(xué)習更先進的現(xiàn)代化技術(shù),提升自己的教學(xué)技能。
暑假期間,包鋼五小的楊琪、張文婷老師同其他學(xué)校的老師們一同去往合肥參加“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”。從四月開始,大家經(jīng)過小組賽的選拔,以及講課、錄課視頻的審核,才拿到了參加全國賽的資格。不過不負眾望,包鋼五小的兩位老師分別獲得了第十四屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”決賽,教學(xué)實踐評優(yōu)賽項小學(xué)組的一等獎和二等獎。
這次參加比賽的經(jīng)歷,對于兩位老師來說,較比賽更重要的是收獲。比賽中全國很多的教師帶著自己精心準備的課件,微課,以及學(xué)科運用的新的信息技術(shù):如ipad教學(xué),手機課堂同步作業(yè)投影教學(xué),翻轉(zhuǎn)課堂等等。這些都深深觸動了兩位老師,為她們帶來了眼前一亮的感覺。同時,也提醒了她們在教學(xué)的這片沃土上,要繼續(xù)創(chuàng)新實踐,不斷探索。
楊琪老師
張文婷老師