昆區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校承辦《昆區(qū)教育局第六屆勞技創(chuàng)新作品大賽》圓滿成功-昆都侖區(qū)人民政府
近日,昆區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校承辦了《昆區(qū)教育局第六屆勞技創(chuàng)新作品大賽》。學(xué)校秉承“以勞樹德,以勞增智,以勞健體,以勞溢美,以勞創(chuàng)新”的思想,鼓勵(lì)青少年從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力,促進(jìn)青少年素質(zhì)的全面提高,使廣大中小學(xué)生“愛祖國、愛生活、愛勞動(dòng)、能...
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近日,昆區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校承辦了《昆區(qū)教育局第六屆勞技創(chuàng)新作品大賽》。學(xué)校秉承“以勞樹德,以勞增智,以勞健體,以勞溢美,以勞創(chuàng)新”的思想,鼓勵(lì)青少年從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力,促進(jìn)青少年素質(zhì)的全面提高,使廣大中小學(xué)生“愛祖國、愛生活、愛勞動(dòng)、能設(shè)計(jì)、會(huì)動(dòng)手”,大膽創(chuàng)意,敢于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新?;顒?dòng)面向昆區(qū)中小學(xué)全體學(xué)生,為促進(jìn)青少年創(chuàng)新能力不斷發(fā)展搭建平臺(tái),充分展示綜合實(shí)踐學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)成果。
經(jīng)過周密安排,學(xué)校將大賽分三步完成:評(píng)委下校評(píng)審、現(xiàn)場制作比賽、匯總評(píng)審結(jié)果。教師分成四大組,由綜合實(shí)踐學(xué)校副校長和教育局相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),從2015年12月1日至3日,分別到區(qū)屬70多所中小學(xué)評(píng)審各校學(xué)生的勞技作品。在評(píng)審中,綜合實(shí)踐學(xué)校教師堅(jiān)持公平公正、面向全體的原則,以鼓勵(lì)為主,對(duì)每一類作品進(jìn)行細(xì)心比較,從不同角度發(fā)現(xiàn)作品的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),我校的專業(yè)教師還與評(píng)審學(xué)校的相關(guān)教師進(jìn)行交流,從專業(yè)的角度對(duì)一些作品的制作方法給予指導(dǎo),提出了比較合理的建議。對(duì)方學(xué)校教師欣然接受。
?12月9日下午,各校選出的1到2名學(xué)生共計(jì)100余人,在昆區(qū)教育局B座305室、405室、505室分別進(jìn)行科技、布藝、紙藝、木藝、捏塑五大類勞技作品現(xiàn)場制作比賽。比賽時(shí)間從2點(diǎn)半到4點(diǎn)半,計(jì)時(shí)兩個(gè)小時(shí)。比賽過程中,有的學(xué)生精心雕塑著自己的作品,對(duì)制作不滿意的細(xì)小環(huán)節(jié)仔細(xì)思忖著、修改著,直到自己滿意。有的學(xué)生互相合作,密切配合,用心做好作品的每部分,直至作品能夠如愿操作運(yùn)行。在兩個(gè)小時(shí)內(nèi),學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,動(dòng)手創(chuàng)造出自己如意的作品。鋼三小三年級(jí)的白雪霆同學(xué)用軟陶制作的中國京劇人物,顏色鮮艷,神態(tài)栩栩如生;和平中學(xué)學(xué)生現(xiàn)場制作的科技作品運(yùn)行自如,老師和學(xué)生充滿成功的喜悅。總之,現(xiàn)場的每一個(gè)同學(xué)切身感受著創(chuàng)作過程的快樂,對(duì)自己的辛勤勞動(dòng)充滿成就感。這正是本次大賽的宗旨,達(dá)到了真正彰顯學(xué)校品牌特色,展示素質(zhì)教育成果的目的。
參加本次勞技創(chuàng)新作品大賽的學(xué)生來自全區(qū)55所中小學(xué)校。經(jīng)過評(píng)委精心統(tǒng)計(jì)評(píng)定,獲獎(jiǎng)人數(shù)為598人,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師135人。參加現(xiàn)場制作共有44所中小學(xué),共104人參加比賽,其中一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品為34件,二等獎(jiǎng)為40件,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師為35人。
這次勞技作品創(chuàng)新大賽全面檢驗(yàn)了2015年以來昆區(qū)綜合實(shí)踐教育的成果,對(duì)全體教師和學(xué)生都有著很大的促動(dòng)。綜合實(shí)踐學(xué)校將繼續(xù)抓實(shí)綜合實(shí)踐教育,在今后的勞動(dòng)技術(shù)教育教學(xué)中,更加重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生追求獨(dú)創(chuàng)、追求精細(xì)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和求知欲。培養(yǎng)學(xué)生探索的興趣和審美能力,用精美的手工作品陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)昆區(qū)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
魏彥萍副校長帶隊(duì)小組在包五十一中評(píng)審勞技作品
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杜貴林副校長帶隊(duì)小組來到包鋼二十五小評(píng)審勞技作品
王偉副校長帶隊(duì)小組來到昆北中心校評(píng)審勞技作品
李慶新副校長帶隊(duì)小組來到星光小學(xué)評(píng)審勞技作品
勞技作品現(xiàn)場制作比賽手工類現(xiàn)場
包鋼五小孫路惟、趙文杰合作制作“小湖趣”
包鋼二十二小鞏倍汝制作毛絨小鳥
勞技作品現(xiàn)場制作比賽科技類現(xiàn)場
???????????????????????團(tuán)一小李勇和賀曉楠合作制作健身充電器
?????????????????????包二十九中劉蘇霆和張博倫合作制作滑翔機(jī)
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鋼三小白雪霆和陳思雨制作的京劇人物獲一等獎(jiǎng)
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包鋼二十二小朱心悅制作的“豐收玉米”獲一等獎(jiǎng)
和平中學(xué)武澤文和陳澤鵬合作制作的爬坡車獲一等獎(jiǎng)
特殊教育學(xué)校郝強(qiáng)和張國強(qiáng)合作制作的“獵鷹無人機(jī)”一等獎(jiǎng)
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