昆區(qū)召開MS-EEPO有效教育實驗項目工作會-昆都侖區(qū)人民政府
2015年9月22日,昆區(qū)教育教學研究中心在教育局三樓會議室召開了昆區(qū)MS-EEPO有效教育實驗項目工作會。昆區(qū)教育局副局長石文明,區(qū)教研中心主任班俊英,副主任金麗娟、屈麗明、丁波、朱天鷹及六所實驗學校校長、副校長、實驗教師共40余人出席會議。會議由教研中心副主任朱天鷹主持。會上,朱天鷹組織學習...
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2015年9月22日,昆區(qū)教育教學研究中心在教育局三樓會議室召開了昆區(qū)MS-EEPO有效教育實驗項目工作會。昆區(qū)教育局副局長石文明,區(qū)教研中心主任班俊英,副主任金麗娟、屈麗明、丁波、朱天鷹及六所實驗學校校長、副校長、實驗教師共40余人出席會議。會議由教研中心副主任朱天鷹主持。
會上,朱天鷹組織學習了《MS-EEPO有效教育推進實施方案》,對有效教育推進的研究形狀、遵循原則、研究目標、推進內(nèi)容、研究過程等幾方面內(nèi)容進行了系統(tǒng)的解讀。
班俊英主任對實施方案的工作要求和評價考核方面進行深入細致闡述。有效教育就要“拿來-借鑒,模仿-創(chuàng)新”,班俊英主任要求實驗學校全面系統(tǒng)展開實驗,改變教與學的模式,完成實驗學校整體提升。
六所實驗學校校長及副校長就實驗過程的方方面面展開了熱烈討論。各實驗學校教師熱情參與,教學方式發(fā)生的改變,學生學習面貌改觀,收到預(yù)期效果。各校領(lǐng)導同時也提到有效教育推進過程中存在的困難與不足。
會上,副局長石文明對有效教育實驗開展以來取得的成績給予充分肯定,對參與實驗的領(lǐng)導及教師表達感謝和鼓勵。石局長指出,有效教育是有生命力的,實驗教師的成長有目共睹,學生精神面貌得到很大的改變。有效教育推進要形成特色,要形成一種學校傳統(tǒng)、一種校園文化,要起到引領(lǐng)、帶頭、示范和輻射作用,要帶動昆區(qū)地區(qū)的課堂教學及評價方式的改革,使昆區(qū)整體教育教學水平得到提升。
朱天鷹在會上宣布了課題核心組成員,公布本學期有效教育推進活動計劃與安排。