為積極響應包頭市推進城鄉(xiāng)教育一體化促進義務(wù)教育均衡發(fā)展實施意見要求，2015年5月4日，昆區(qū)教育系統(tǒng)迎來了土右旗第二批學校優(yōu)秀干部到昆區(qū)部分學校進行掛職鍛煉。昆區(qū)教育局黨委副書記、局長郝云山、副局長石文明、土右旗教育局局長劉文科及相關(guān)科室負責人、各掛職學校雙方負責人等參加了交流活動。昆區(qū)教育局政工科科長白麗君等同志就本次土右旗優(yōu)秀干部掛職鍛煉做了具體的工作安排和要求。

交流活動中，包鋼實驗一小、昆區(qū)鋼四小、包鋼十小、昆區(qū)鋼三小、包鋼實驗二小分別與土右旗教育系統(tǒng)的五名掛職干部進行了見面交流，相互認識并簽訂了責任書。

交流活動中，昆區(qū)教育局局長郝云山和土右旗教育局局長劉文科就本次優(yōu)秀干部掛職鍛煉寄于了殷切的希望，他們同時強調(diào)了本次交流活動是加強兩地教育的友好往來，促進兩地教育的共同發(fā)展的一次難得的機遇。同時，昆區(qū)教育局局長郝云山還就接收掛職干部的昆區(qū)五所學校提出：“要以飽滿的熱情來接待，把掛職干部想聽的、想看的、想?yún)⒓拥母黜椈顒佣家峁┓奖悖袑嵤箳炻毟刹康慕逃虒W管理水平得到提升。”

活動當天，昆區(qū)教育局還啟動了昆區(qū)教育系統(tǒng)小學第一批“影子校長”模式培訓。本次“影子校長”培訓是學習教育部的先進經(jīng)驗做法?！坝白优嘤枴币卜Q為“體驗培訓”、“跟崗培訓”，是指按照既定的研修目標和方案，參訓校長和專家校長形成“如影隨形”的近距離接觸，在真實的現(xiàn)場環(huán)境中，細致觀察專家校長的日常領(lǐng)導與管理行為以及學校的主要工作，并充分發(fā)揮參訓校長的主動性，以深刻感受與領(lǐng)悟?qū)＜倚ｉL及基地學校的辦學思想、理念、制度、方法等的培訓模式。本次昆區(qū)教育系統(tǒng)“影子校長”培訓是從各小學挑選一名副校長到指定優(yōu)秀地基學校進行脫產(chǎn)學習借鑒基地學校辦學經(jīng)驗，從而拓寬自身教育視野，更新教育觀念，提升專業(yè)素養(yǎng)。

此次活動是昆區(qū)推進區(qū)域教育均衡發(fā)展，推出教育聯(lián)盟發(fā)展的新舉措，同時也是培養(yǎng)教育教學干部工作的一次創(chuàng)新。近年來，昆區(qū)教育局先后多次選派學校優(yōu)秀干部“走出去”學習培訓，2013年和2014年，昆區(qū)教育局選派了四批校長去北京進行掛職鍛煉。這些掛職干部回到本校開展了一系列卓有成效的工作，效果明顯。同時,昆區(qū)教育系統(tǒng)還積極加強與巴盟、鄂爾多斯等周邊兄弟旗縣區(qū)開展教育教學交流活動,對區(qū)域教育均衡發(fā)展起到了積極作用。

今后，昆區(qū)將把這項工作作為中小學管理干部培訓的一項常規(guī)工作來抓，加強不同地區(qū)，不同學校，不同干部之間的交流，以此提高干部培訓工作的實效性，全面提升干部隊伍整體素質(zhì)。

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