昆區(qū)教育系統(tǒng)深學細悟新思想 踔厲奮發(fā)譜新篇-昆都侖區(qū)人民政府
在學習貫徹黨的二十大精神,深入開展“愛包頭、作貢獻”主題實踐活動中,昆區(qū)教育系統(tǒng)深入貫徹落實活動精神,迅速安排部署,高效率學習傳達,高質(zhì)量開展討論,高標準落實工作,扎實推動“愛包頭、作貢獻”主題實踐活動走深做實見行見效,奮力譜寫昆區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。旗幟引...
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在學習貫徹黨的二十大精神,深入開展“愛包頭、作貢獻”主題實踐活動中,昆區(qū)教育系統(tǒng)深入貫徹落實活動精神,迅速安排部署,高效率學習傳達,高質(zhì)量開展討論,高標準落實工作,扎實推動“愛包頭、作貢獻”主題實踐活動走深做實見行見效,奮力譜寫昆區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
旗幟引領(lǐng)方向,使命凝聚力量。昆區(qū)教育系統(tǒng)把學習宣傳貫徹黨的二十大精神當作首要政治任務(wù),堅定信心、明確方向、鼓舞士氣。一是學習上先行一步。昆區(qū)教育系統(tǒng)黨工委第一時間組織學習黨的二十大精神,召開全區(qū)教育系統(tǒng)干部大會,對黨的二十大精神進行傳達學習,安排部署全區(qū)教育系統(tǒng)學習宣傳貫徹工作,在黨員、干部中發(fā)起大學習、大討論,正確認識把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì),做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。二是在思想上學深悟透。緊扣黨的二十大精神和黨的二十大對教育價值的新定位、新構(gòu)想、新擘畫,開展系統(tǒng)宣講,掀起大學習熱潮,營造大宣傳氛圍。通過“六學六講”擴大理論宣講的覆蓋面和引領(lǐng)力,既注重內(nèi)容挖掘,又善于話語表達,通過云端學習、掌上新媒體、宣傳讀本等生動活潑的宣傳形式,把黨的二十大精神的理論語言轉(zhuǎn)化為群眾“聽得懂、愿意聽、能領(lǐng)會”的大眾話語,對深刻思想進行生動呈現(xiàn),增強宣傳普及親和力,擴大社會傳播面和影響力。三是在行動上奮發(fā)有為。利用“昆都侖教育”微信公眾號、視頻號等新媒體開設(shè)“愛包頭、作貢獻”學習專欄,采取師生喜聞樂見的形式,精心策劃,推出精品,引導廣大師生了解學習黨的方針路線,讓黨的二十大精神在廣大師生心中生根發(fā)芽,營造濃厚氛圍。
習近平總書記強調(diào),要一步一個腳印把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效。昆區(qū)教育局黨組統(tǒng)籌立德樹人根本任務(wù)和教育現(xiàn)代化發(fā)展需求,緊扣“1357”教育奮進計劃目標要求,就加快建設(shè)昆區(qū)高質(zhì)量教育體系做出一系列重大決策部署。
(一)
聚焦立德樹人主線
加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導,認真貫徹落實中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制,在21所中小學(幼兒園),實行黨政一肩挑、設(shè)專職副書記的領(lǐng)導體制,在15所中小學,校長同時擔任黨組織副書記,形成黨的領(lǐng)導縱向到底、橫向到邊、黨組織全覆蓋的工作格局;提升黨建工作質(zhì)量,著力打造學校黨建“一校一品”。辦好優(yōu)質(zhì)高中、示范性高中、特色高中“三所高中”成效顯著,構(gòu)建出包鋼一中領(lǐng)跑全市,包鋼五中、包六中高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展勢態(tài)良好,其他普通高中持續(xù)特色發(fā)展的昆區(qū)高中教育新格局。體育工作成績優(yōu)異,美育活動異彩紛呈,創(chuàng)建8家“一校一品”美育示范學校,引領(lǐng)、推進我區(qū)“一校一品”美育特色項目的發(fā)展。
(二)
聚焦提升教育發(fā)展水平
強化學前教育普及普惠發(fā)展,加速推進育才幼兒園、新時代幼兒園、包鐵三幼及昆區(qū)少年宮藝術(shù)幼兒園等建設(shè)項目,充分發(fā)揮公辦幼兒園保基本、兜底線、指方向、抑收費的主導作用,做好公辦幼兒園的增量與擴面,提高公辦幼兒園在園兒童覆蓋率。加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,按照集團化、聯(lián)盟化辦學思路,通過構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)學校+農(nóng)村學校”“優(yōu)質(zhì)學校+薄弱學校”“優(yōu)質(zhì)學校+新建學校”“高等學校+中小幼學?!?/span>等辦學模式,形成城鄉(xiāng)一體協(xié)同發(fā)展、優(yōu)質(zhì)學校集群發(fā)展、區(qū)域教育品牌發(fā)展、學段銜接貫通發(fā)展的四大新樣態(tài)。深化高中階段學校多樣化發(fā)展,繼續(xù)落實好《普通高中高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃》,發(fā)揮好包鋼一中引領(lǐng)、示范、帶頭作用;打造包鋼四中國防教育特色校;推動其他普通高中在藝術(shù)、體育、小語種等方面進行特色培育,打造特色高校生源基地。通過多路徑特色發(fā)展,實現(xiàn)相對薄弱高中辦學規(guī)模、辦學成績和育人水平的顯著提升。抓好特殊教育適宜融合發(fā)展。實施特殊教育學校翻建工程。
(三)
聚焦干部教師隊伍素質(zhì)
一是立足“育”。強化干部培養(yǎng)梯隊建設(shè),實施干部能力“雙素養(yǎng)、雙提升”工程。聚焦干部政治素養(yǎng),提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力;聚焦干部專業(yè)素養(yǎng),提升辦學治校、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的專業(yè)能力。通過開展年輕后備干部培訓、新任職干部培訓、國培計劃、高級研修、發(fā)達地區(qū)跟崗鍛煉等方式,形成與干部成長規(guī)律和梯隊建設(shè)要求相適應(yīng)的干部培養(yǎng)路徑,2023年9月底前全面完成17所組織設(shè)置為黨支部的中小學領(lǐng)導體制改革任務(wù)。
二是立足“補”。繼續(xù)加大引才力度,摸清教師隊伍各梯隊、各層面教師現(xiàn)狀,拓寬“雙一流”教師招聘渠道,從源頭嚴把教師質(zhì)量關(guān),進一步解決學科教師短缺問題加強師德師風建設(shè),落實《昆都侖區(qū)新時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展強師計劃》要求,激勵全體教師努力爭做“四有好老師”,繼續(xù)做好教師人才引進工作。加快干部交流輪崗步伐,2022年完成交流輪崗干部173名。按照《昆都侖區(qū)4+1+N教師培訓模式框架》建立了完善的專家、名優(yōu)、骨干教師梯隊結(jié)構(gòu),到“十四五”末全區(qū)骨干教師達到3000人,名優(yōu)教師達到1000人。
三是立足“護”。聚焦服務(wù)發(fā)揮系統(tǒng)工會職能,進一步健全幫困送溫暖工作機制,積極開展廣大職工喜聞樂見的文娛活動,進一步發(fā)揮職工創(chuàng)新工作室的模范帶動作用。同時,做好教師隊伍待遇保障,舉辦“喜迎黨的二十大 培根鑄魂育新人”昆都侖區(qū)慶祝第38個教師節(jié)暨表彰先進頒獎典禮,表彰包頭市級先進個人84名、昆區(qū)級先進個人508名,為中小學爭取了績效工資總量15%的資金用于獎勵性績效發(fā)放。
(四)
聚焦提升教育承載功能
加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。推動校園基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè),投入5.1億元加快實施包三十五中昆南分校、鋼三小南校區(qū)、包鋼一小分校等12所學校新改擴建工程;規(guī)劃實施優(yōu)質(zhì)教育均衡布局建設(shè)項目,投入2億元推進實施包鋼四中、包鋼八中、包鋼十五中、包二十五中學校新改擴建工程。加強智慧教育建設(shè)。實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”重點項目,推動信息化與教育教學深度融合,通過做好實驗教學教考評工作頂層設(shè)計。將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等先進技術(shù),應(yīng)用于“教、學、考、評、管”多個場景,構(gòu)建有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力的“互聯(lián)網(wǎng)”+實驗教學評價體系。
下一步,昆區(qū)教育系統(tǒng)將把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù),用培根鑄魂的實際行動踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命,為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)各方面優(yōu)秀人才。引領(lǐng)昆區(qū)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部始終保持銳意進取、永不懈怠的精神,以“跑起來、搶時間、爭第一”的精神,善作善成的實際行動踐行“愛包頭、作貢獻”主題實踐活動,為全力實施“1357”教育奮進計劃,建設(shè)自治區(qū)一流教育、辦好人民滿意的教育,推動包頭爭先進位、重振雄風、再創(chuàng)輝煌,貢獻昆區(qū)教育的一份力量,以實際行動推動黨的二十大精神在昆區(qū)教育系統(tǒng)落地生根、見行見效。