聚焦質量謀發(fā)展,落實“雙減”開新篇——昆區(qū)教育教學研究中心召開小學和初中畢業(yè)年級教學調研質量監(jiān)測結果分析會-昆都侖區(qū)人民政府
2022年1月17日到1月19日,昆區(qū)教育教學研究中心召開了基于“雙減”背景下的小學和初中畢業(yè)年級教學調研質量監(jiān)測結果分析會。本次分析會以落實“雙減”提升教學質量為導向,結合2021-2022年度第二學期和2021--2022年度全區(qū)六年級和九年級教學調研監(jiān)測統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析、研判各校執(zhí)行&...
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2022年1月17日到1月19日,昆區(qū)教育教學研究中心召開了基于“雙減”背景下的小學和初中畢業(yè)年級教學調研質量監(jiān)測結果分析會。
本次分析會以落實“雙減”提升教學質量為導向,結合2021-2022年度第二學期和2021--2022年度全區(qū)六年級和九年級教學調研監(jiān)測統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析、研判各校執(zhí)行“雙減”政策后,對中小學畢業(yè)年級教學質量產生的影響。教研員們從命題基本情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、試題分析和教學建議四個方面進行了詳實的匯報,總結、歸納各校學生學業(yè)質量水平發(fā)展的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)教與學的過程中存在的問題,并提出了教學改進的建議。在扣除試題難度系數(shù)差異影響后,通過基于量化和質性的數(shù)據(jù)對比分析,發(fā)現(xiàn)本學期昆區(qū)各中小學在“雙減”政策的大背景下,畢業(yè)年級教學質量總體向好?!半p減”政策在我區(qū)各中小學?!皥?zhí)行有力度”、“落實有實效”、“學生有所得”,這一成績的取得令人欣喜,也鼓舞著每一位昆區(qū)教育人愈加向前!
昆區(qū)教育教學研究中心將以此次教學質量監(jiān)測質量分析為契機,在“跑起來,爭第一”的號召下,謀劃新學期工作安排、確定工作重點,以奮進之筆書寫我區(qū)教研工作新篇章。