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          “非遺”進校園,讓小學(xué)生與傳統(tǒng)文化零距離接觸
          時間:2017-05-26 14:39  來源:昆區(qū)政府網(wǎng)  點擊量:6939

            為了讓青少年在感知、體驗中了解文化歷史,弘揚和傳承非遺項目,熏陶少年兒童愛國愛家鄉(xiāng)的思想情懷,5月19日上午,昆區(qū)文化館在鋼三小開展了 "牽手童貞世界 傳承非遺文化-昆區(qū)文化館志愿服務(wù)進校園" 活動,通過邀請非遺項目傳承人現(xiàn)場展示、制作,讓孩子們參與互動,推動非遺在校園 "扎根開花" 。

            活動現(xiàn)場,糖畫代表性傳承人永青老師通過與同學(xué)們的互動和體驗,讓學(xué)生近距離領(lǐng)略到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)背后的深厚歷史和自身的獨特魅力。

            整場活動持續(xù)一個小時,通過永青老師對糖畫歷史來源的講解,到糖畫相關(guān)的小游戲,最后設(shè)置學(xué)生親自體驗糖畫制作環(huán)節(jié),用文化介紹與互動相結(jié)合的方式,讓學(xué)生對傳統(tǒng)糖畫有了全方面的了解。活動全程學(xué)生們對糖畫表現(xiàn)了極高的熱情,積極回答老師的問題、參與游戲互動,在觀看永青老師制作糖畫的短短時間里,同學(xué)們總結(jié)了糖畫制作的要領(lǐng),并在最后的體驗環(huán)節(jié)融入所學(xué)知識,這也正是我們所推崇的 "讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長" 的學(xué)習(xí)理念。

            通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目走進課堂,走到同學(xué)身邊,讓學(xué)生們能通過體驗來喜歡上優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并且營造樂意學(xué)習(xí)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的濃厚氛圍,使校園逐步成為非遺文化傳承保護的重要陣地,使青少年成為非遺文化的傳播者與傳承人。



          (轉(zhuǎn)載自昆區(qū)文化館 ?編輯/陳靜)

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