作為全國文明校園、中國雷鋒小學，包鋼實驗二小秉承“學雷鋒、做傳人”的校訓，28年間，從一個孩子到一個班級，再到五代大隊輔導員，全校28屆師生接續(xù)傳承始終如一照顧孤寡老人陳玉珍奶奶，傳承“暖陽”志愿服務行動成為文明校園創(chuàng)建的一道亮麗風景。

“五雅”評價體系傳承文明薪火。著力完善“五雅星級少年”（雅言、雅行、雅容、雅趣、雅量）評價體系建設，推動五雅少年養(yǎng)成課程、評價體系，以及校史館、雷鋒展室、小金鹿廣播站、小金鹿電視臺等育人陣地建設，讓養(yǎng)成教育落地生根，該體系獲全國“十三五”優(yōu)秀成果獎。

包頭市青少年紅色教育基地——雷鋒展室

“雷鋒”德育品牌培養(yǎng)大愛有德少年。搭建“一個課程學雷鋒（雷鋒系列課程）”“兩項活動做雷鋒（爭做雷鋒中隊、雷鋒之星）”“三個第一知雷鋒（第一天佩戴雷鋒像章、第一個月參觀雷鋒展室、第一年觀看學校自編自導自演音舞詩畫劇《暖陽》）”“四個日子憶雷鋒（3月5日、清明節(jié)、建隊日、雷鋒生日）”活動載體，大力弘揚雷鋒一顆釘、一塊磚、一團火、一滴水、一片葉“五個一”精神。

豐富社會實踐體驗傳承文明風尚。28年間，學校紅領巾志愿者常態(tài)化走上街頭開展學雷鋒活動。與共建單位結成“學雷鋒聯(lián)盟”，開展我為青山披綠、小棉衣暖冬等學雷鋒活動，足跡遍布西藏、四川等全國各地，數(shù)十萬人次參與志愿服務。

全體師生28年如一日照顧孤寡老人陳玉珍奶奶

獨特校園文化發(fā)揮“無形”育人功效。兩校區(qū)環(huán)境各具特色。昆河校區(qū)打造了信息長廊、藝術大廳、開放式書吧、陽光小法庭，“一廊三廳”融入現(xiàn)代元素。前進校區(qū)打造了雷鋒展室、雷鋒精神、雷鋒生平、雷鋒日記主題長廊，“三廊一室”彰顯雷鋒特色。雷鋒展室被命名為包頭市青少年紅色教育基地。（編輯 趙金鳳）