昆都侖區(qū)應急管理局調(diào)研昆區(qū)中小學綜合實踐學校項目-昆都侖區(qū)人民政府
8月12日上午,昆都侖區(qū)應急局局長郭洪彬、區(qū)教育局副局長趙曉文調(diào)研昆區(qū)中小學綜合實踐學校項目,區(qū)應急局副局長李勇剛、區(qū)消防救援大隊大隊長王錚陪同調(diào)研。郭洪彬一行實地查看了擬建校址環(huán)境,聽取了項目負責人對學??傮w規(guī)劃、主題思想、展廳設計以及場館布局等情況介紹。此項目旨在增加昆區(qū)中小學綜...
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8月12日上午,昆都侖區(qū)應急局局長郭洪彬、區(qū)教育局副局長趙曉文調(diào)研昆區(qū)中小學綜合實踐學校項目,區(qū)應急局副局長李勇剛、區(qū)消防救援大隊大隊長王錚陪同調(diào)研。
郭洪彬一行實地查看了擬建校址環(huán)境,聽取了項目負責人對學??傮w規(guī)劃、主題思想、展廳設計以及場館布局等情況介紹。此項目旨在增加昆區(qū)中小學綜合實踐學校資源,覆蓋社會主義核心價值觀、鑄牢中華民族共同體意識、防災自救、消防安全、國防教育、生態(tài)環(huán)境、生命教育等多個方面,以“互動、生動、體驗”為核心設計,根據(jù)青少年年齡段,多層面的對青少年進行宣傳教育,讓參與體驗的青少年增強法治意識,熟練掌握應急安全自救互救技能,不斷提高自我保護能力。
郭洪彬強調(diào),青少年是祖國的未來、民族的希望,提高青少年綜合素質(zhì)意義重大。希望項目在落地后,積極探索昆區(qū)中小學減災應急能力建設、防災減災教育和消防安全教育的模式與樣板,進一步提升廣大青少年學生的防災減災意識、應對災難危機的能力和消防安全意識,以“科學自防自救,建設美好家園”的共同愿景,幫助青少年學習應對自然災害和日常危險的知識和能力,從小樹立和培養(yǎng)起應對人類重大災難危機的社會責任和擔當意識。