? ? ? ? “昆都侖區(qū)新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)師計(jì)劃”涉及教師待遇提高、教育人才引進(jìn)、教育教學(xué)研究等十個(gè)方面。昆都侖區(qū)每年通過多種渠道補(bǔ)充教師,拿出一定比例定向與包頭師范學(xué)院合作引才。強(qiáng)化績效工資激勵(lì)機(jī)制,動(dòng)態(tài)調(diào)整提高教師收入,確保不低于本地區(qū)公務(wù)員平均收入水平。
? ? ? ? 同時(shí),制定優(yōu)秀教師激勵(lì)機(jī)制,將每年9月確定為“昆都侖區(qū)尊師重教月”,廣泛深入宣傳優(yōu)秀教師典型事跡,熱烈莊重開展教師節(jié)表彰,每年評(píng)選先進(jìn)教師,其中包括評(píng)選領(lǐng)軍人才和拔尖人才,并延長領(lǐng)軍人才使用年限。每年按照專任教師的人數(shù)比例,評(píng)選特殊專技人才。
? ? ? ? 切實(shí)解決鄉(xiāng)村教師、特教教師期盼問題,對(duì)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校教師比照鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助;為隨班就讀兒童所在班級(jí)教師增加特教津貼,對(duì)承擔(dān)特殊教育送教上門的教師給予補(bǔ)助。
? ? ? ? 加強(qiáng)與內(nèi)蒙古師范大學(xué)、包頭師范學(xué)院定點(diǎn)學(xué)歷教育培養(yǎng)合作,鼓勵(lì)骨干教師在職攻讀碩士、博士學(xué)歷學(xué)位,并給予相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。支持“三名”工作坊、工作室建設(shè),每個(gè)給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于開展工作,未來將建設(shè)優(yōu)秀校級(jí)工作坊,吸納優(yōu)秀教師成為核心成員。積極走出去,強(qiáng)化與知名院校合作,制訂培養(yǎng)計(jì)劃,安排專項(xiàng)資金,每年選派優(yōu)秀干部和骨干教師參加高級(jí)研修、開展掛職或跟崗實(shí)訓(xùn),促進(jìn)昆區(qū)教師拓寬視野、更新觀念、提升能力。
? ? ? ? 建立健全政策引導(dǎo)、全社會(huì)參與的尊師重教機(jī)制,多渠道籌資建立教師關(guān)愛專項(xiàng)基金,將教師納入人才引進(jìn)住房政策享受范圍,通過發(fā)放住房補(bǔ)貼、建設(shè)周轉(zhuǎn)宿舍等途徑,切實(shí)解決青年教師臨時(shí)住房問題。
? ? ? ? 制定并嚴(yán)格落實(shí)昆都侖區(qū)教師減負(fù)工作清單,嚴(yán)控各類進(jìn)校園事項(xiàng),支持各學(xué)校因地制宜落實(shí)教師彈性上下班制度,持續(xù)推進(jìn)教師減負(fù),使廣大教師在尊師重教的氛圍中心無旁騖、心情舒暢地教書育人。? ?(區(qū)文明辦 支雯)