◆服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的俄語(yǔ)課程◆
進(jìn)入二十一世紀(jì),中俄戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的不斷加深,兩國(guó)互動(dòng)交流不斷加強(qiáng),對(duì)俄語(yǔ)人才的需要也隨之增加。隨著習(xí)近平總書(shū)記提出 "一帶一路" 國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,中俄及俄語(yǔ)區(qū)國(guó)家的經(jīng)貿(mào)往來(lái)日益密切,對(duì)于俄語(yǔ)人才的需要更加迫切。包頭六中自開(kāi)展俄語(yǔ)特色教學(xué)以來(lái),為社會(huì)輸送了大批的俄語(yǔ)人才,讓無(wú)數(shù)學(xué)子借助俄語(yǔ)在高考中的優(yōu)勢(shì)圓了自己的大學(xué)夢(mèng),出國(guó)夢(mèng)。
◆鍛造精品特色的俄語(yǔ)課程◆
成績(jī)的取得,是建立在該校俄語(yǔ)備課組集體教研、研磨課堂、發(fā)展學(xué)生的基礎(chǔ)上的。人數(shù)不多,力量卻不小的俄語(yǔ)備課組由四名俄語(yǔ)教師及三位俄語(yǔ)外教組成,可謂中西合璧。語(yǔ)法和口語(yǔ)訓(xùn)練雙管齊下,本土和外來(lái)教法相輔相成,為學(xué)生營(yíng)造俄味兒十足的學(xué)習(xí)氛圍。定期舉辦的俄語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,詩(shī)歌朗誦比賽,俄語(yǔ)短劇表演既豐富了校園生活,又提升了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。俄語(yǔ)備課組每周一次的備課組活動(dòng),大家熱烈討論,暢所欲言,不但提高了中國(guó)教師的俄語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ),解決了在教學(xué)中遇到的困惑,也極大地加深了外教老師對(duì)中國(guó)的國(guó)情及學(xué)生學(xué)情的了解,在不斷的交流中,雙方的教學(xué)方法不斷磨合,逐步融合,進(jìn)而相輔相成,互相促進(jìn),大大提高了學(xué)生接受和掌握俄語(yǔ)的速度,達(dá)到事半功倍的效果。
◆形成示范引領(lǐng)的俄語(yǔ)課程◆
自2010年以來(lái),在學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人的戰(zhàn)略規(guī)劃指導(dǎo)下,該校俄語(yǔ)教學(xué)一手抓升學(xué),一手抓留學(xué),積極為學(xué)生多元化成才拓寬渠道,加強(qiáng)和俄羅斯高校合作交流的力度,打造了特色鮮明的六中俄語(yǔ)教學(xué),六中俄語(yǔ)教育事業(yè)突飛猛進(jìn),收獲了豐碩教學(xué)成果,在地區(qū)范圍內(nèi)形成了不小的輻射和引領(lǐng)作用。2010、2013、2014、2015高考取得自治區(qū)俄語(yǔ)單科狀元。零起點(diǎn)俄語(yǔ)的開(kāi)設(shè)可以說(shuō)是為英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好的學(xué)生帶來(lái)福音,俄語(yǔ)互換獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目讓中考成績(jī)中等、英語(yǔ)成績(jī)薄弱的學(xué)生有機(jī)會(huì)通過(guò)改修俄語(yǔ)接收到了更好的高等教育,讓經(jīng)濟(jì)困難的家庭孩子也有機(jī)會(huì)走出國(guó)門。尤其是從2016開(kāi)始,國(guó)家公派留學(xué)基金委提供的公費(fèi)留學(xué)名額,更是為俄語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了春天。如今銳意進(jìn)取的包頭六中,在 "四輪驅(qū)動(dòng)" 的戰(zhàn)略引領(lǐng)下,進(jìn)入了特色發(fā)展的快車道。俄語(yǔ)特色已由特色向 "品牌" 邁進(jìn)。2018年 "雙語(yǔ)" 初中 "小班化" 的成功開(kāi)設(shè),更是極大地激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的熱情。
"聚是一團(tuán)火,散是滿天星" 是俄語(yǔ)備課組一直追求的信念,以踏實(shí)的腳步,勤勤懇懇的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),踐行在教學(xué)探索和實(shí)踐的路上,為包頭六中的俄語(yǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
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