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          包頭市“十三五”重點(diǎn)課題“生本教育的實(shí)踐研究”中期驗(yàn)收暨昆區(qū)教科研工作交流展示活動(dòng)如期舉行
          發(fā)布日期:2017-05-12 17:07  發(fā)布單位:昆區(qū)政府管理員  來(lái)源:昆區(qū)政府網(wǎng)   點(diǎn)擊量:5241   [字體: ]  打印保存 

            5月10日下午,包頭市 "十三五" 重點(diǎn)課題 "生本教育的實(shí)踐研究" 中期驗(yàn)收暨昆區(qū)教科研工作交流展示活動(dòng),在包鋼十小多功能大廳如期舉行。此課題組是2015年由教研中心牽頭,帶領(lǐng)鋼四小、包鋼十小、包鋼十一小、包鋼九中四所學(xué)校組成的區(qū)域研究共同體。包頭市教研中心教研員張海燕、王娟平、王建國(guó)、崔玉泉,東河區(qū)教研中心教研員李燕,開(kāi)發(fā)區(qū)教研中心教研員祁立軍等多位專家蒞臨指導(dǎo)本次驗(yàn)收會(huì)。昆區(qū)教研中心教科研中心組成員、屈麗明名師工作室成員、課題組全體成員及昆區(qū)各中小學(xué)分管教科研的副校長(zhǎng)、主任共130余人參加了會(huì)議?! ?img src="/Public/uploads/kqzf/uploadfile/2017/0512/20170512050845639.jpg" style="width: 640px;" title="1_meitu_5.jpg" />

            按照會(huì)議,鋼鐵大街第四小學(xué)的高彥玫老師和包鋼九中的王瑞老師呈現(xiàn)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課題中期匯報(bào)課。兩節(jié)課中,學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,以小組為單位,交流展示匯報(bào)、大膽質(zhì)疑、精彩解答,充分展示了在生本教育理念學(xué)生自信的精神狀態(tài)、美好的合作品質(zhì)以及日漸提升的自學(xué)自悟能力, "先做后學(xué)、先學(xué)后教、少教多學(xué)、以學(xué)定教" ,課堂成了孩子們探索知識(shí)、表達(dá)想法、形成能力的快樂(lè)場(chǎng)。

            匯報(bào)課后,與會(huì)的各位專家及參會(huì)的老師們查閱了實(shí)驗(yàn)校課題的相關(guān)資料,專家們對(duì)資料的建設(shè)及完善提出了寶貴的意見(jiàn),其他參會(huì)人員在翻閱的過(guò)程中認(rèn)真交流、互相借鑒,感受著生本教育實(shí)踐研究的成果。

            昆區(qū)教育教學(xué)研究中心副主任屈麗明做了課題中期匯報(bào)。屈主任分別從課題研究的背景、理論依據(jù)、目的、意義,課題研究的思路、研究?jī)?nèi)容及達(dá)成目標(biāo),課題研究具體的進(jìn)展和下一步的工作思路情況等方面,做出了精彩的匯報(bào)。匯報(bào)中,既有工作內(nèi)容的梳理,又有過(guò)程經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和理論方面的提升,同時(shí)也認(rèn)真思考了存在的問(wèn)題及今后的研究方向、策略。  

            課題反饋環(huán)節(jié),包頭市教研中心的各位專家們對(duì)中期匯報(bào)課做了精彩的點(diǎn)評(píng),對(duì)課題組敢于承擔(dān)高難課題的魄力以及所做的大量細(xì)致工作給予了充分肯定。專家們就課題報(bào)告的撰寫(xiě)及后續(xù)推進(jìn)、資料整理、提煉總結(jié)等方面進(jìn)行了具體指導(dǎo),同時(shí)也中肯地指出了研究中存在的問(wèn)題。從整體上提升了大家對(duì)課題研究的認(rèn)識(shí),明確了今后的研究方向,讓每一位參會(huì)者受益匪淺。

            此次課題中期驗(yàn)收會(huì),準(zhǔn)備充分、井然有序、展現(xiàn)環(huán)節(jié)精、學(xué)術(shù)氛圍濃,取得了很好的預(yù)期效果。百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),以生為本。相信通過(guò)生本教育的實(shí)踐研究,教師一定會(huì)真正地把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,學(xué)生們也一定會(huì)自己去探索、去發(fā)現(xiàn),享受著生命成長(zhǎng)的快樂(lè)。課題組全體成員也將會(huì)繼續(xù)加大實(shí)踐研究的步伐,以學(xué)生成長(zhǎng)為己任,為學(xué)生的發(fā)展奠基,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的再次飛躍。(撰稿:胡曉燕 吳燕)

           
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