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          智慧昆都侖

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          昆區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)精英鏖戰(zhàn)金華 再次榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)——第十一屆全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)展示大賽參賽紀(jì)實(shí)
          發(fā)布日期:2017-04-27 22:44  發(fā)布單位:昆區(qū)政府管理員  來(lái)源:昆區(qū)政府網(wǎng)   點(diǎn)擊量:5380   [字體: ]  打印保存 

            最美人間四月天,4月19日-22日 "第十六屆全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)系列研討會(huì)" 和 "第十一屆全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)基地教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)展示大賽" 在浙江金華舉行。這是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究的一次盛會(huì),史寧中、李源順、劉堅(jiān)、孔企平、張維忠等數(shù)學(xué)界大家云集,聚焦于 "數(shù)學(xué)素養(yǎng)發(fā)展導(dǎo)向的課堂教學(xué)--幾何直觀" 的高層次講座及針對(duì)展示課的精準(zhǔn)評(píng)課。我們聆聽(tīng)大師的教誨,收獲,感受幾何直觀的魅力。

            

            本次比賽,包頭市昆區(qū)教研中心基地選送的是昆北小學(xué)陳巧莉老師執(zhí)教的北師大五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法(一)》一課,同時(shí)由昆區(qū)金麗娟小學(xué)數(shù)學(xué)工作室成員胡燕、孫樂(lè)之、陳巧莉、韓金海組成答辯團(tuán)隊(duì)參加最后的現(xiàn)場(chǎng)答辯活動(dòng)。從2月20日?qǐng)?bào)送參賽信息起,至4月15日網(wǎng)絡(luò)研修結(jié)束,基地負(fù)責(zé)人、教研中心副主任金麗娟、教研員張?jiān)露?、李志奇、樊曉春親自參與團(tuán)隊(duì)的研討交流,對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)不斷打磨。最終,經(jīng)歷了四輪的教學(xué)設(shè)計(jì)、試講、研討、反思和修改,后完成了網(wǎng)上備課、課堂教學(xué)實(shí)踐和反思與研討。

            

            

            

            賽前準(zhǔn)備

            4月21日的答辯分為提問(wèn)、作答、追問(wèn)、總結(jié)幾個(gè)環(huán)節(jié)。在答辯陳訴過(guò)程中我方的發(fā)言有理有據(jù)、從理論的高度出發(fā)結(jié)合陳巧莉老師主講的《分?jǐn)?shù)乘法(一)》課堂教學(xué)實(shí)例進(jìn)行了全面的闡述,得到評(píng)委和聽(tīng)眾的一致認(rèn)可。在認(rèn)真研究吉林遼源龍山基地的教學(xué)實(shí)錄后我方從教師對(duì)幾何直觀的認(rèn)識(shí)、如何處理教材中整體與部分的關(guān)系、如何利用幾何直觀發(fā)展數(shù)感這三個(gè)方面展開(kāi)辯論,達(dá)到深度研討、共同分享的目的。不僅讓教師對(duì)于課例有了更深入的思考,同時(shí)也促進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)了真正的跨時(shí)空、跨區(qū)域的研討。

            

            經(jīng)過(guò)精心備戰(zhàn)、答辯賽場(chǎng)中從容應(yīng)對(duì),最后內(nèi)蒙古包頭昆區(qū)教研中心教材研究基地代表隊(duì)在17支隊(duì)伍中脫穎而出,以本場(chǎng)比賽總分第二名的好成績(jī)奪得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

            優(yōu)秀成績(jī)的背后凝聚著昆區(qū)教育教學(xué)研究中心成員一次次磨課、網(wǎng)上研修的團(tuán)隊(duì)智慧;凝聚著本次答辯團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和協(xié)作精神!

            

            

            參賽選手感言:

            陳巧莉(展示課主講人昆北小學(xué)教務(wù)主任)

            

            一路走來(lái),回頭望去,在這個(gè)詩(shī)意盎然的季節(jié)里,我們相約于網(wǎng)絡(luò)研修,聚焦幾何直觀,集聚浙江金華,在唇槍舌戰(zhàn)中經(jīng)歷著思維的碰撞。在這里我收獲友誼、收獲成長(zhǎng)、獲得歷練!這個(gè)過(guò)程是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。因?yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)的關(guān)懷和幫助而幸福;因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持而幸福;因?yàn)橛腥珖?guó)網(wǎng)友們的關(guān)注和討論而幸福,滿滿的感恩之情,濃濃的研討氛圍,手捧沉甸甸的獎(jiǎng)杯,內(nèi)心充滿驕傲與自豪。

            胡燕(答辯手包鋼五小黨支部書記)

            

            四月的金華到處泛著清新的綠色,隨處可見(jiàn)的櫻花散發(fā)著淡淡的清香;感謝金華之行,給了我們莫大的收獲;鏘鏘四人行,難忘金華行。在斬獲榮譽(yù)的同時(shí),留下了更多的回味是:知識(shí)、友誼與精神。知識(shí)--當(dāng)站在全國(guó)舞臺(tái)上辯論時(shí),知識(shí)的積淀與專業(yè)素養(yǎng)才是實(shí)力的體現(xiàn);感謝這個(gè)過(guò)程讓我們對(duì) "知識(shí)就是力量" 有了更深的體會(huì)。友誼--這一個(gè)多月,大家在一起共同學(xué)習(xí)、研討、思辯、分析;比賽雖已結(jié)束,我們?cè)谑斋@了知識(shí)的同時(shí),也收獲了友誼。精神--通過(guò)比賽,我們收獲了三種精神:團(tuán)隊(duì)精神,在比賽中,我們有分工,但更多的是一種合作;我們始終銘記,我們是一個(gè)拳頭,只有攥著打出去才有力量。堅(jiān)持不懈的精神;一路走來(lái),我們堅(jiān)持著、努力著,但也疲憊著,甚至想過(guò)放棄;但不服輸?shù)年J勁讓我們一直拼搏到底,我們相信只有會(huì)當(dāng)凌絕頂,才能一覽眾山小。感恩的精神;感謝給予我們指導(dǎo)的教研室專家團(tuán)隊(duì);感謝上屆比賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)與幫助;感謝吳正憲工作室昆區(qū)分站全體教師的共同參與、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們身后有這樣一支強(qiáng)大的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)支撐。感恩有你們,榮譽(yù)是屬于大家的。

            孫樂(lè)之(答辯手鐵五小教研主任)

            

            早就從小學(xué)語(yǔ)文課本里知道金華有個(gè)雙龍洞!有龍之地,也必有仙氣!這次真的來(lái)到金華,又一次獲得了大獎(jiǎng),還有幸成為大會(huì)分賽場(chǎng)的主持人,心情當(dāng)然別樣的美!這美美的感受背后,是團(tuán)隊(duì)每一位成員和團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)專家們的共同努力和辛勤的付出!這次參賽,也使我深刻地體會(huì)到:知識(shí)可以使你的內(nèi)心更強(qiáng)大!唯有努力學(xué)習(xí),才能讓你更有力量!馬上就要啟程從春色滿城的金華回到塞外草原!帶點(diǎn)仙氣回去,繼續(xù)向上!

            韓金海(答辯手包鋼實(shí)驗(yàn)一小教師)

            

            自從接到比賽任務(wù),我們團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備,期間我們認(rèn)真觀看我方和對(duì)方的賽課,通過(guò)研討把可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)設(shè),總結(jié),在此過(guò)程中我們經(jīng)歷思考,反思,碰撞出許多思想的火花,而且對(duì)幾何直觀有了全新的認(rèn)識(shí),四月21日終于迎來(lái)了比賽,場(chǎng)上我們配合默契,應(yīng)答自如,取得了不錯(cuò)的成績(jī),這個(gè)過(guò)程的經(jīng)歷也增強(qiáng)了我們每個(gè)人的自信,使我們意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。努力過(guò)總會(huì)帶給你一定的收獲。

           
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