為了進一步提高物理教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，更好的落實基于課程標準的有效教學。12月13日下午，包頭市初中物理“基于課程標準的有效教學”研討（觀摩）活動在包頭市第三十五中學隆重開展。活動由包頭市教研中心陳亮老師主持，各旗縣區(qū)物理教研員和八、九年級物理教師參加了本次活動。

精彩課堂

包二中劉金老師、一機二中李瑩瑩老師、包三十五中穆永虓老師分別講授了人教版物理八年級上冊第六章《密度》、《測量物質密度》和《密度與社會生活》，三位老師又從教學設計、教學反思等方面進行了說課，來自東河區(qū)、青山區(qū)、昆區(qū)的物理教研員及教師代表分別從學習目標、教材分析、組織實施、學生評價等方面做了精彩的點評。

認真評課

三十五中崔文娟老師從教學目標是否達成的角度對三節(jié)課進行了評價，并給出了基于課程標準的有效教學的教學目標設計方法和教學效果評價方法、并對年輕教師的專業(yè)成長提出了寶貴建議。

昆區(qū)教研中心物理教研員祁敬原老師指出三節(jié)課都做到了提高課堂的有效性、時效性，在教學過程中通過自主實驗、交流合作、探究學習完成了教學目標，都體現(xiàn)了以學生為主體，課堂充滿了贊美聲、掌聲。祁敬原提出了如何實現(xiàn)孩子動起來、老師引導的進一步思考，希望老師們通過多思考、多探索、多落實，將物理課堂真正變成孩子樂學、教師樂教的主陣地。

陳亮老師提出了選課依據(jù)：密度部分要求學生掌握，做到知其然知其所以然，而且這三節(jié)課為不同課型，包括了概念課、實驗課、理論聯(lián)系實際課，所以將三節(jié)課放在一起同時觀摩。并指出：“在基于課程標準的有效教學過程中，要注意教師的教學與學生的學習一致?！睂θ唤處熞詫W生為主體的課堂教學給予了高度評價，并從教學語言、教學細節(jié)處理方面提出了自己的建議和思考。

祁敬元老師評課

陳亮老師總結

先進的教學理念指導、精彩的教學課例觀摩、激烈的思想碰撞，為各位教師搭建了一個實踐教學理念、交流學習的平臺，對提高教師的教育教學水平起到了積極的促進作用。