為激勵重點師范院校畢業(yè)教師快速提高課堂教學技能和教學質(zhì)量，全面提高新課程實施水平，加快青年教師專業(yè)成長與發(fā)展的步伐，建立一支教學基本功扎實、學科素質(zhì)高的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍，昆區(qū)教育局于2016年9月—10月開展了中小學重點師范院校畢業(yè)教師課堂教學技能競賽的活動。

此次活動報名對象為昆區(qū)中小學2010年—2016年重點師范院校畢業(yè)的教師。初高中各校參賽名額是按2010年—2016年重點師范院校畢業(yè)教師總數(shù)的20%確定的。經(jīng)學校初步遴選，教育局教研中心資格審查，中小學十幾個學科最終共有一百六十多名教師獲得了參賽資格。

為了確保比賽公開、公平、?公正，各學科均采用抽簽的方式確定比賽順序。由昆區(qū)教研中心按學科組成若干評審組進行評審。各項競賽內(nèi)容由專家評審組現(xiàn)場評價打分，依據(jù)各項積分進行總評。各學科競賽項目有課堂教學、說課等環(huán)節(jié)，參賽教師們非常重視并進行了認真準備。通過比賽可以看出，這些重點師范院校畢業(yè)的青年教師進步非常快，他們在課堂上激情高漲、神采飛揚，教學語言標準流暢、板書規(guī)范整潔、穿著大方得體，注意提煉每一個教學環(huán)節(jié)，顯示出了扎實的教學基本功。

此次比賽為重點師范院校畢業(yè)的青年教師們提供了一個實踐教學理念、展示才能的舞臺，也為其他教師營造了一個相互學習、相互交流、相互促進的學習氛圍，對提高教師的教育教學水平和專業(yè)教學技能起到了積極的促進作用，有利于全體教師在教育教學之路上共同成長。

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