秋風送爽，丹桂飄香，在這充滿團結(jié)、喜悅的日子里，昆區(qū)教研中心教科研中學(xué)協(xié)作一組走進包鋼三中開展課題研討活動。10月13日上午，中學(xué)協(xié)作一組的各學(xué)校代表再次齊聚一堂，集思廣益，交流學(xué)習，共同探討學(xué)生訓(xùn)練之道、課堂高效之路。

此次活動在教研中心副主任屈麗明的指導(dǎo)下，由中學(xué)協(xié)作一組負責人王強老師策劃協(xié)調(diào)，包鋼三中課題組承辦，共推出了英語、語文兩節(jié)課題研討課。兩節(jié)課目標明確、內(nèi)容充實，學(xué)生活動充分，高度展示了高效課堂的魅力。張婕老師的英語課活動環(huán)環(huán)相扣，有目的有層次地訓(xùn)練學(xué)生的閱讀。梁超老師的語文課任務(wù)明確，設(shè)計巧妙，尤其是思維導(dǎo)圖的運用讓人耳目一新，極大地提升了學(xué)生的思維能力。上午十點，所有參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師聚集在一起，進行了面對面的說課與評課，包鋼三中的課題負責人王小英老師對本校課題的實施做了一個簡短的總結(jié)。

初中協(xié)作一組負責人王強老師對此次活動做了總結(jié)，并對下階段的工作做了部署。他強調(diào)，課題研究一定要做到實處，才能夠真正推動課堂教學(xué)改革。

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