10月8日，讓人期待已久的語文大家余映潮如約來到包頭昆區(qū)，進(jìn)行了為期一天的昆區(qū)第二期“余映潮名師工作室”第四次高層培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)是通過學(xué)員上課，專家授課、評課、講座等環(huán)節(jié)交流研討。培訓(xùn)活動(dòng)得到昆區(qū)教育系統(tǒng)的高度重視，教研中心領(lǐng)導(dǎo)，各初中校分管教學(xué)校長、主任親臨培訓(xùn)現(xiàn)場，與到會的廣大語文教師一起沐浴“潮”水，心起波瀾。

本次活動(dòng)培訓(xùn)主題為初中語文作文教學(xué)“微型作文寫作指導(dǎo)”訓(xùn)練研究，梁彬、田鑫、石紅霞、劉靚、孫凌和段月華六位學(xué)員分別進(jìn)行二十分鐘的微課展示，從初中語文寫作入手，以微文寫作為切入點(diǎn)，多個(gè)角度、多種手法、多層結(jié)構(gòu)具體展開，針對初中學(xué)段的寫作進(jìn)行序列訓(xùn)練。本次研討中，學(xué)員們分別從寓言故事、生活故事、游記、報(bào)道、短評和哲理詩等幾個(gè)方面進(jìn)行微型寫作訓(xùn)練，讓學(xué)生在課堂上體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣，收獲了提高寫作水平的經(jīng)驗(yàn)；讓學(xué)習(xí)的老師們在作文教學(xué)設(shè)計(jì)上多了心得，廣了角度，真可謂以點(diǎn)帶面，輻射甚廣。

余映潮老師針對六位學(xué)員的微型作文教學(xué)訓(xùn)練展示課進(jìn)行了富有特色的精致評點(diǎn)。在評課中，余老師針對作文訓(xùn)練，特別是微型作文訓(xùn)練是這樣認(rèn)為的：一堂精彩到位的作文訓(xùn)練課應(yīng)該有精當(dāng)?shù)姆段某尸F(xiàn)，有精準(zhǔn)的規(guī)律提煉，有精心的指導(dǎo)過程?；谶@樣的教學(xué)觀察點(diǎn)，余老師還有角度多樣的思考方向：作文訓(xùn)練要有目標(biāo)定向，重點(diǎn)關(guān)注關(guān)鍵技法的訓(xùn)練；作文教學(xué)中要克制提問，著重技法賞析；作文指導(dǎo)一定要有手法知識教育的伴隨；寫作選材要重視對教材課文的開發(fā)利用……如此種種，余老師借助評課對作文訓(xùn)練提出多方位的指導(dǎo)意見，對一直以來在作文教學(xué)中無法可依的廣大語文老師無疑收獲多多。

在主題為“中學(xué)作文教學(xué)研究的三個(gè)重點(diǎn)”的講座中，余老師從重視語文教師作文指導(dǎo)訓(xùn)練材料的積累、提高語文教師章法欣賞的能力、語文教師在某個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)的突破上應(yīng)該有深透的見識三個(gè)方面為老師們指出語文教師專業(yè)素養(yǎng)提高所在。在作文教學(xué)方面，余老師一大特色就是寫作訓(xùn)練一定要有大量的范文支撐，在本次講座中，余老師運(yùn)用大量鮮活的范文詳實(shí)、具體地指導(dǎo)作文教學(xué)，讓一天的培訓(xùn)收獲奇多，使在場的語文老師們?nèi)绨V如醉。

“潮”來了，仰慕者追之捧之；“潮”去也，仰慕者送之念之。這個(gè)秋天注定是豐碩的季節(jié)，昆區(qū)語文教育同仁注定是這個(gè)秋天最幸福的人。這個(gè)秋天也應(yīng)該是語文教師重新出發(fā)的季節(jié)，帶著余老師的諄諄教誨，在語文教學(xué)之路上譜寫華章，做一個(gè)幸福的“潮”中人！

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