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          專家引領(lǐng),放眼未來 ——和平民族幼兒園舉行昆區(qū)十三五教育科研課題開題儀式
          發(fā)布日期:2015-12-29 02:46  發(fā)布單位:昆區(qū)政府管理員  來源:昆區(qū)政府網(wǎng)   點(diǎn)擊量:4955   [字體: ]  打印保存 

          2015年12月28日上午,和平民族幼兒園舉行昆區(qū)十三五課題研究開題儀式,昆區(qū)教育局教研中心屈麗明副主任、宣傳科王建國老師、教科研中心組成員周春梅出席了開題儀式。

          一行三人在和平民幼兩位副園長的陪同下參觀了幼兒園的公共區(qū)域、戶外區(qū)域,看到了許多自制玩教具,感受到了創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境體現(xiàn)生活即教育的理念。班級(jí)教師對(duì)本班的區(qū)域建設(shè)進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹,他們真實(shí)的看到了正在進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的幼兒,孩子稚嫩的話語引得眾人開心大笑。區(qū)域活動(dòng)中孩子自主選擇游戲,充分體現(xiàn)了幼兒游戲的自主性。

          參觀結(jié)束后進(jìn)行了昆區(qū)十三五課題的開題報(bào)告,和平民族幼兒園教研組組長劉婷主持了開題儀式。教研室屈麗明主任宣讀并頒發(fā)了課題立項(xiàng)書。教學(xué)園長付紅梅做了開題報(bào)告,報(bào)告詳細(xì)闡述了《幼兒園區(qū)域活動(dòng)中的情景創(chuàng)設(shè)研究》課題立項(xiàng)的籌備及思考、課題的內(nèi)容及意義、課題的研究方法及研究形狀等,報(bào)告中對(duì)課題研究的人員做了詳細(xì)分工,大家認(rèn)真聽取并記錄課題內(nèi)容及近期工作內(nèi)容。年級(jí)組組長屈慧珍、徐慧代表課題組全體成員做了表態(tài)發(fā)言。屈麗明主任、周春梅對(duì)課題做了指導(dǎo),屈麗明主任指出:“本課題研究整體規(guī)范、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),選題具有實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,具有非常高的研究?jī)r(jià)值?!鼻惷鲝?qiáng)調(diào):“課題研究不僅僅是一項(xiàng)教育教學(xué)科研行為,更重要的是將課題研究的所感所悟結(jié)合自身辦學(xué)特色具體應(yīng)用起來,讓教科研真正為己所用,并得到交流推廣?!?/p>

          呂淑婷園長作為本次課題研究的發(fā)起人做了講話,對(duì)后續(xù)的研究工作提出了期望和建議。

          此次活動(dòng)的舉行,極大的鼓舞了課題組成員研究的士氣,開闊了視野,進(jìn)一步明晰了課題研究的思路,明確了課題研究的內(nèi)容和方法,完善了課題研究方案,增強(qiáng)了課題組成員研究課題的信心,為今后進(jìn)一步深入研究奠定了基礎(chǔ),也將意味著和平民族幼兒園課題的研究將真正進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。各課題組成員將按照課題實(shí)施步驟及具體分工,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求組織開展課題研究活動(dòng),在學(xué)習(xí)中研究,在反思中研究,不斷提升教師的理論素養(yǎng)、科研能力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)取將本課題研究順利開展并能圓滿結(jié)題。


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