為保障全學(xué)科閱讀在昆區(qū)的全面深入推進(jìn)，不斷推動(dòng)昆區(qū)小學(xué)教育教學(xué)水平向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)，近日，昆區(qū)教育教學(xué)研究中心舉辦了“全學(xué)科閱讀工程”系列主題活動(dòng)。

辦學(xué)為先，閱讀為本

9月18日，昆區(qū)全科閱讀推進(jìn)過(guò)程方法與策略座談會(huì)在青松小學(xué)舉行。昆都侖區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)石文明，昆區(qū)教育教學(xué)研究中心負(fù)責(zé)人，小學(xué)各學(xué)科教研員，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組名校長(zhǎng)及工作室成員，種子教師參加了此次活動(dòng)。本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到北京教科院基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展研究中心朱傳世主任及其專家團(tuán)隊(duì)。這次座談會(huì)推動(dòng)、強(qiáng)化了我區(qū)各學(xué)科全學(xué)科閱讀教學(xué)的力度，促使學(xué)校和老師全面認(rèn)識(shí)和把握了閱讀的重要價(jià)值和意義。

全科兼容，百花竟芳

9月18日，昆區(qū)全體音樂(lè)教師相聚鋼三小多參加培訓(xùn)及研討活動(dòng)。各學(xué)校音樂(lè)學(xué)科負(fù)責(zé)人和教師們參加了此次活動(dòng)。在音樂(lè)閱讀導(dǎo)師儲(chǔ)百春老師的指點(diǎn)下，在座教師對(duì)藝術(shù)學(xué)科的閱讀兼容有了更進(jìn)一步的認(rèn)知。

同日，昆都侖區(qū)“全學(xué)科閱讀工程”小學(xué)數(shù)學(xué)研討會(huì)在團(tuán)結(jié)大街第四小學(xué)舉行。在傾聽了代表教師的研討課后，數(shù)學(xué)閱讀導(dǎo)師牛獻(xiàn)禮老師用清晰縝密的思維與平易親和的言語(yǔ)與大家分享了數(shù)學(xué)學(xué)科閱讀的經(jīng)驗(yàn)方法。?

9月24日，昆區(qū)“全學(xué)科閱讀—語(yǔ)文學(xué)科線下培訓(xùn)”活動(dòng)在蒙校舉行。語(yǔ)文閱讀導(dǎo)師吳琳老師更是同臺(tái)獻(xiàn)課，以《小學(xué)生整本書教學(xué)》的專題講座為此次活動(dòng)引路點(diǎn)燈，照亮老師們持續(xù)深耕的道路。

忘路遠(yuǎn)近，豁然開朗

本次活動(dòng)切實(shí)為整個(gè)昆區(qū)教育系統(tǒng)深入實(shí)踐“全科閱讀”指明了方向和思路。今后各學(xué)校將繼續(xù)深入研究“全科閱讀”，切實(shí)提升學(xué)生閱讀水平。