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          教育部就《教育部辦公廳關(guān)于開展加強高校實驗室安全專項行動的通知》答記者問
          發(fā)布日期:2022-01-07 10:20  發(fā)布單位:信息督查室  來源:教育部網(wǎng)站   點擊量:8018   [字體: ]  打印保存 

          補齊短板,切實加強高校實驗室安全
          ——教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司負責(zé)人就《教育部辦公廳關(guān)于開展加強高校實驗室安全專項行動的通知》答記者問

          近日,教育部印發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于開展加強高校實驗室安全專項行動的通知》(以下簡稱《專項行動》)。為此,教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司負責(zé)人就相關(guān)問題回答了記者提問。

          1.請談?wù)劇秾m椥袆印返膶嵤┍尘啊?/span>

          答:黨中央、國務(wù)院一貫高度重視校園安全工作,習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志先后作出一系列重要指示批示。不久前召開的全國校園安全專項整頓會議強調(diào),要全面排查校園安全隱患,切實維護師生健康、校園安全、社會穩(wěn)定。

          高校實驗室安全是高校校園安全的重要組成部分,情況復(fù)雜、任務(wù)艱巨,是教育系統(tǒng)安全工作的重點,也是不可逾越的紅線。教育部黨組高度重視,自2015年起每年開展高校實驗室安全專項檢查工作,2019年在連續(xù)四年檢查工作的基礎(chǔ)上印發(fā)了《教育部關(guān)于加強高校實驗室安全工作的意見》(教技函〔2019〕36號),專項指導(dǎo)高校實驗室安全工作?!兑庖姟酚“l(fā)以來,高校實驗室安全總體形勢向好,但短板仍然突出,新的風(fēng)險還在增加,實驗室安全事故仍時有發(fā)生。為補齊短板,切實增強高校實驗室安全管理能力和水平,確保安全隱患及時消除,杜絕實驗室安全重特大事故發(fā)生,營造安全和諧的教學(xué)、科研環(huán)境,我們根據(jù)近年來高校實驗室安全年度專項檢查情況,系統(tǒng)梳理了高校實驗室安全現(xiàn)狀,深入分析研究高校實驗室安全工作存在的問題和難點,并多次組織相關(guān)專家研討,在征求高校主管部門、高校相關(guān)部門和實驗室安全管理人員意見的基礎(chǔ)上,決定實施《專項行動》。

          2.請簡要介紹一下《專項行動》的主要內(nèi)容。

          答:《專項行動》是2019年印發(fā)的《教育部關(guān)于加強高校實驗室安全工作的意見》(教技函〔2019〕36號)的實施方案,為文件的落實進一步提供了具體的路徑,主要有以下九個方面:

          一是全面落實實驗室安全責(zé)任體系。要求高校壓實各級安全責(zé)任,明確一個職能部門牽頭負責(zé)實驗室安全工作,避免以前存在的“九龍治水”“多部門管理等于無人管理”的情況;要求高校行政主管部門落實監(jiān)管責(zé)任,和本地區(qū)實驗室安全相關(guān)行業(yè)部門建立協(xié)調(diào)機制,協(xié)同保障實驗室安全工作。

          二是提升實驗室安全管理能力。要求高校根據(jù)本校實驗室實際情況,足額配備專職安全管理人員,將所必需的資金列入年度預(yù)算,并制定相關(guān)政策,做好實驗室安全管理與技術(shù)人員保障。

          三是完善實驗室分級分類管理體系。要求高校根據(jù)本校實驗室情況進行分級分類管理,建立分級標(biāo)準(zhǔn)。同時,加強實驗室安全信息化建設(shè),充分利用信息技術(shù),對重大危險源實施實時監(jiān)控,嚴(yán)格全過程、全周期、可追溯管理。

          四是建立健全項目風(fēng)險評估與管控。要求高校建立健全項目風(fēng)險評估與管控機制,增強風(fēng)險研判和防控,對于涉及各種危險源的科研、教學(xué)項目,必須經(jīng)過風(fēng)險評估后方可進行。對存在重大安全隱患的項目,在未切實落實安全保障前,不得開展實驗活動。

          五是強化實驗室安全教育體系建設(shè)。要求高校把實驗室安全教育納入學(xué)生的培養(yǎng)環(huán)節(jié)中,針對不同學(xué)科、專業(yè)明確各級各類學(xué)生的培養(yǎng)要求。要求研究生導(dǎo)師將實驗室安全教育列入指導(dǎo)內(nèi)容,讓安全教育入腦入心。建立實驗人員安全準(zhǔn)入制度,未取得相應(yīng)學(xué)分或未通過考核的人員不得進入實驗室進行實驗操作。同時,要求高校行政主管部門建立實驗室安全培訓(xùn)機制,定期組織開展相關(guān)人員的培訓(xùn)。

          六是提升實驗室安全應(yīng)急能力。要求高校在建立校級實驗室安全應(yīng)急預(yù)案的同時,指導(dǎo)二級單位和實驗室建立應(yīng)急預(yù)案或應(yīng)急措施,并進行定期培訓(xùn)和實施演練。

          七是強化實驗室安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。實驗室的建筑設(shè)施是實驗室安全的基礎(chǔ)。要求高校在新建、擴建、改造實驗室等項目開工前,針對實驗室一般性要求和特殊要求,加強審核審批,對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)不適宜開展實驗的,應(yīng)及時按照標(biāo)準(zhǔn)進行工程改造以保障實驗室安全。

          八是持續(xù)開展高校實驗室安全專項檢查。堅持專項檢查制度,教育部和其他高校行政主管部門每年定期開展實驗室安全專項檢查,要求高校對各類隱患實行銷號式管理,重大安全事故隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立整立改。

          九是加強實驗室安全研究與標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。提出高校要開展實驗室安全相關(guān)制度規(guī)范以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的研究工作,提升高校實驗室安全管理水平,形成系統(tǒng)、科學(xué)的安全管理體系。教育部將協(xié)同相關(guān)部門推動出臺適合高校實驗室的各項標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)高校實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

          3.如何抓好《專項行動》的貫徹落實。

          答:一是加強宣傳教育,鑄牢防微杜漸思想防線,進一步提高師生安全意識。要求高校行政主管部門和各高校梳理近年來重大實驗室安全事故,開展警示教育,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。教育部將每年組織實驗室安全培訓(xùn)和各類經(jīng)驗做法、先進典型的交流分享,切實加強高校實驗室安全。

          二是壓實各級責(zé)任,建立長效工作機制,加強考核督查。要求高校成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)專項行動內(nèi)容制定實施方案;要求高校行政主管部門制定每年的工作計劃,針對重點難點問題,做好總結(jié)分析。對專項行動落實情況不好的高校進行督導(dǎo),對因違反法律法規(guī)和學(xué)校實驗室安全管理相關(guān)規(guī)定等,造成實驗室安全責(zé)任事故或責(zé)任事件的,依法依規(guī)追究責(zé)任。



          關(guān)聯(lián)文件原文:http://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2022-01/04/content_5666309.htm

           
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