□王舒

昆區(qū)黃河西路街道黃河社區(qū)由5個建筑小區(qū)組成，社區(qū)范圍大、流動人口集中，社區(qū)黨委下轄6個黨支部，在冊黨員229人（其中60歲以上的黨員占60%），在職黨員497人。在全黨上下深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育之際，昆區(qū)黃河街道黨工委準確把握社區(qū)黨建工作特點，努力延伸黨建工作觸角，創(chuàng)新思路、積極探索，創(chuàng)設(shè)社區(qū)“家庭黨?！陛d體，打造三化學堂、實行三方共建、實現(xiàn)三維聚力，形成“樓棟建支部、黨校進家庭”社區(qū)黨員學習教育新模式。

三化學堂 打造學習新陣地

社區(qū)老年人因為行動不便、有病史不宜外出、照顧孫子女等原因很難參加集中學習。社區(qū)第四黨支部書記徐福林、第三黨支部書記李淑英兩位老黨員在社區(qū)工作了20多年，黨性強、熱情高、樂于奉獻，看到老黨員參加組織生活的渴望和困境，主動為社區(qū)黨委解憂，成立了“黨員學習角”，收到了較好效果。

應(yīng)廣大黨員群眾要求，社區(qū)黨委將“黨員學習角”提檔升級成了“徐福林家庭黨?！焙汀袄钍缬⒓彝h?！?，將黨校搬到家中，打造便捷化、小型靈活化、溫暖貼心化的“三化學堂”。只要中央有精神、上級有號召、黨課有主題、黨員群眾有需求，“家庭黨校”隨時開課，實現(xiàn)了黨員教育共管共建。

三方共建 提供學習新服務(wù)

“家庭黨?！睘閰⒓訉W習教育的黨員群眾提供了便利，但同時也存在一定的管理難度，黃河社區(qū)黨委牽頭實行了社區(qū)黨員自覺建、居民群眾互助建、社區(qū)黨委規(guī)范建“三方共建”，為社區(qū)“家庭黨?！北３滞⑸μ峁┲?。

兩個黨支部書記主動承擔起“家庭黨校”的責任，擔任校長，在社區(qū)黨委的指導下，在自己家掛牌黨校，客廳改造講堂，把黨員群眾往家里聚集，一年四季開門辦學。社區(qū)黨委將“家庭黨?！弊鳛樯鐓^(qū)黨校的重要補充，幫助組建了社區(qū)宣講隊伍、共同制定了黨校規(guī)章制度、協(xié)商擬定了黨校課程設(shè)置、配發(fā)了黨章及黨員學習書籍和用品，使“家庭黨?！闭嬲蔀樯鐓^(qū)黨員教育的堅實陣地。

三維聚力 推動社區(qū)工作新提升

黃河社區(qū)建立的兩個“家庭黨?！?，開展一年以來輻射的黨員群眾達到400多人、4800多人次，開展各類學習教育活動近百場，已經(jīng)成為兩個小區(qū)甚至相鄰小區(qū)家喻戶曉的紅色陣地。

凝聚社區(qū)黨員向心力，建強紅色主陣地。家庭黨校突破了傳統(tǒng)黨?！耙蝗酥v、眾人聽、定時定地定標題”的傳統(tǒng)模式，讓黨員愿意參與、主動參與，兩個支部黨員的參學率達到了100%。凝聚黨員群眾支持力，延伸網(wǎng)格服務(wù)觸角。“家庭黨?！睂Ⅻh規(guī)黨紀以通俗易懂、便于理解的語言進行講解，傳達到每一個黨員群眾。凝聚黨群共建合力，提高社會治理水平。社區(qū)黨委依托“家庭黨?！苯鉀Q了黨員群眾的思想問題，促進大家在行動上戮力同心，共同建設(shè)和諧美好社區(qū)。為解決老舊小區(qū)私搭亂建等環(huán)境問題，家庭黨校開展30多次專題課堂給黨員群眾做思想工作，從普遍抵觸，到黨員帶頭，群眾響應(yīng)各自拆除了40多處涼棚、花池、柵欄等，為暢通、安全、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境貢獻力量，社區(qū)黨員趙金多說：“家庭黨校讓我從思想和行動上又重新入了一次黨！”（宣傳部? ?編輯/馮雪）