▲成都市國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)培訓(xùn)基地的“國(guó)家通用語(yǔ)言文字+技能”培訓(xùn)課堂。周宛霖?cái)z

2021年，成都市國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)培訓(xùn)基地（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“培訓(xùn)基地”）在成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校建立。據(jù)成都市金牛區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長(zhǎng)、區(qū)民宗局局長(zhǎng)馬莉介紹，這是成都市推進(jìn)城市少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理體系建設(shè)，促進(jìn)各民族互嵌式發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措和具體行動(dòng)。

語(yǔ)言文字是文化的重要載體，推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字是憲法規(guī)定的責(zé)任，也是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要途徑。

早在2017年，100余名新疆籍少數(shù)民族群眾來(lái)到金牛區(qū)銀桂橋社區(qū)務(wù)工生活。因語(yǔ)言不通、習(xí)俗不同等原因，他們有時(shí)會(huì)與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生誤會(huì)糾紛，社區(qū)在調(diào)解過(guò)程中，也深受語(yǔ)言溝通存在障礙的困擾。

針對(duì)這一情況，金牛區(qū)會(huì)同西南交通大學(xué)，對(duì)區(qū)內(nèi)4個(gè)多民族共居社區(qū)的38名少數(shù)民族流動(dòng)人員進(jìn)行了深入走訪調(diào)研?！?018年，在成都市民宗局指導(dǎo)下，我們率先在銀桂橋社區(qū)開(kāi)展新疆籍少數(shù)民族流動(dòng)人員服務(wù)管理試點(diǎn)和國(guó)家通用語(yǔ)言文字培訓(xùn)，掛牌‘少數(shù)民族來(lái)蓉務(wù)工人員金牛區(qū)營(yíng)門(mén)口街道銀桂橋社區(qū)國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！！背啥际薪鹋^(qū)營(yíng)門(mén)口街道銀沙社區(qū)黨委書(shū)記、居委會(huì)主任陳勇說(shuō)，這個(gè)學(xué)校正是培訓(xùn)基地的前身。

成都作為西部各民族交往交流交融的中心城市，截至2022年，全市少數(shù)民族戶(hù)籍人口22.93萬(wàn)，少數(shù)民族來(lái)蓉登記人員33.42萬(wàn)。2017年至2022年，新增少數(shù)民族戶(hù)籍人口6.8萬(wàn)人，增長(zhǎng)率42.2%，是同期全市戶(hù)籍人口增長(zhǎng)率的4.5倍；新增少數(shù)民族來(lái)蓉登記人員6.52萬(wàn)人，增長(zhǎng)率24.24%。2019年至2022年，自主申報(bào)登記就業(yè)的少數(shù)民族人數(shù)增量逐年擴(kuò)大。

掌握好國(guó)家通用語(yǔ)言文字，才能夠在更大的空間和更寬的領(lǐng)域?qū)W習(xí)更多知識(shí)，掌握更高本領(lǐng)，融入更廣的社會(huì)，獲得更大的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更為精彩的人生。

為滿(mǎn)足各民族流動(dòng)人口“想進(jìn)入、留得下、過(guò)得好”的愿望，主動(dòng)幫助他們實(shí)現(xiàn)“進(jìn)得來(lái)、能發(fā)展、活出彩”的追求和夢(mèng)想，針對(duì)少數(shù)民族流動(dòng)人口在蓉生產(chǎn)生活實(shí)際需求，培訓(xùn)基地以“一基地多站點(diǎn)、一主修多選修”教學(xué)模式，借助學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)、法律法規(guī)、中華文化等拓展培訓(xùn)，舉辦走進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、博物館等研學(xué)活動(dòng)。“截至目前，基地已開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)26期，培訓(xùn)人員達(dá)2000余人次?！瘪R莉說(shuō)。

“這有利于提升來(lái)蓉各族群眾對(duì)城市的認(rèn)同感、歸屬感，促進(jìn)各族群眾交往交流交融；也能提高他們更好地融入城市生活的能力，推動(dòng)各民族共同走向社會(huì)主義現(xiàn)代化。”成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)汪建平表示。

如今，各民族手足相親、守望相助的美好畫(huà)面正徐徐展開(kāi)?！拔覀兩鐓^(qū)的新疆籍務(wù)工人員麥麥提尼亞孜·艾合麥提托合提曾經(jīng)一度經(jīng)營(yíng)困難，在社區(qū)的幫助下，他學(xué)習(xí)了國(guó)家通用語(yǔ)言文字和經(jīng)營(yíng)技能，如今生意越做越好，開(kāi)了三四家連鎖店?！弊岅愑赂袆?dòng)的是，河南鄭州“7·20”特大暴雨災(zāi)害期間，培訓(xùn)班的新疆籍學(xué)員自發(fā)制作了5000個(gè)愛(ài)心烤馕馳援災(zāi)區(qū)。

采訪結(jié)束，面點(diǎn)課也進(jìn)入了尾聲，一份份小點(diǎn)心在培訓(xùn)教師的耐心指導(dǎo)和大家的相互幫助中制作完成。

▲老師指導(dǎo)學(xué)員制作面點(diǎn)。王磊攝

“我丈夫的朋友經(jīng)常給我們推薦這里的課程，今天有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，我制作面食的技藝進(jìn)步了不少。”新疆姑娘巴哈古麗和丈夫在金牛區(qū)開(kāi)了一家馕店，這是她第一次來(lái)培訓(xùn)基地上課，她高興地說(shuō)，“今天收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，掌握了一門(mén)技能，又拉近了大家的距離，下次我還會(huì)報(bào)名參加！”