4月6日至8日，自治區(qū)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長胡達(dá)古拉一行深入興安盟烏蘭浩特市、科右前旗等地調(diào)研。她強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時的重要講話精神，緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識這條主線，做深做細(xì)做實新時代黨的民族工作。

?胡達(dá)古拉先后來到科右前旗興科社區(qū)、察爾森嘎查、科右前旗展翼家庭農(nóng)場、烏蘭浩特市和平街紅云社區(qū)等地，深入到當(dāng)?shù)胤N養(yǎng)殖專業(yè)合作社和農(nóng)牧民群眾家中，與基層干部群眾親切交流，詳細(xì)了解鑄牢中華民族共同體意識工作在基層開展情況。她強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹中央和自治區(qū)黨委民族工作會議精神，將鑄牢中華民族共同體意識工作同鄉(xiāng)村振興、社會治理、民生保障、鄉(xiāng)村旅游等工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)涵，促進(jìn)各民族交往交流交融，真正做到有形有感有效，引導(dǎo)各族群眾牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。要走好以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新路子，充分發(fā)揮綠色優(yōu)勢和生態(tài)資源優(yōu)勢，促進(jìn)各族群眾增收致富。要充分認(rèn)識“萬企興萬村”行動在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重要作用，充分發(fā)揮廣大民營企業(yè)積極性主動性，找準(zhǔn)切入點，結(jié)合自身優(yōu)勢，助力加快現(xiàn)代化內(nèi)蒙古建設(shè)。

在興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、科右前旗第五中學(xué)、興安盟紅城小學(xué)、烏蘭浩特市誠明國學(xué)幼兒園，胡達(dá)古拉與在校師生面對面地溝通交流，詳細(xì)了解推行使用國家統(tǒng)編教材和推廣普及國家通用語言文字工作情況。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要堅決擔(dān)起為黨育人、為國育才的神圣使命，把鑄牢中華民族共同體意識同落實立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來，融入辦學(xué)治校、教書育人全過程，在學(xué)校廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，用學(xué)生聽得懂的語言、喜聞樂見的形式，潤物無聲、以文化人，在孩子們心中播下中華民族一家親、同心共筑中國夢的種子。要大力宣傳《內(nèi)蒙古自治區(qū)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》《內(nèi)蒙古自治區(qū)實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育條例》等法律法規(guī)，把推行使用國家統(tǒng)編教材后續(xù)工作做扎實，為維護(hù)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)、社會大局穩(wěn)定做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

在烏蘭浩特市鑄牢中華民族共同體意識促進(jìn)會和科右前旗融媒體中心，胡達(dá)古拉認(rèn)真聽取相關(guān)負(fù)責(zé)人情況介紹。她強(qiáng)調(diào)，要以鑄牢中華民族共同體意識促進(jìn)會為載體，帶動更多群眾參與其中，學(xué)習(xí)中華文化，學(xué)習(xí)黨的民族理論和民族政策，多種形式開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，著力建設(shè)各民族共有精神家園。

調(diào)研期間，胡達(dá)古拉還來到宗教活動場所，詳細(xì)了解宗教工作及疫情防控情況。她強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹全國、全區(qū)宗教工作會議精神，堅持我國宗教中國化方向，全面貫徹落實《內(nèi)蒙古自治區(qū)宗教事務(wù)條例》，弘揚(yáng)愛國愛教優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提升宗教事務(wù)治理能力水平，扎實推進(jìn)教風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，加強(qiáng)宗教團(tuán)體自身建設(shè)和人才培養(yǎng)，把廣大宗教界人士和信教群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍。要牢固樹立安全意識，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定要求，壓實疫情防控工作責(zé)任，落實疫情防控措施，切實守住宗教場所疫情防控安全防線。

自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長、自治區(qū)民委黨組書記王俊陪同調(diào)研。