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          民族政策宣傳月 || 昆區(qū)教育系統(tǒng)“四個工作法”探索民族政策宣傳教育新路徑
          發(fā)布日期:2024-05-26 09:32  發(fā)布單位:昆區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部2  來源:昆區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)   點擊量:1867   [字體: ]  打印保存 

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          “四個工作法”探索民族政策宣傳教育新路徑

          昆區(qū)教育系統(tǒng)緊緊圍繞“牢記囑托 感恩奮進 全面建設鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)”這一主題,扎實組織開展民族政策宣傳月各項工作,以實際行動推動我區(qū)全國民族團結進步示范區(qū)創(chuàng)建工作。

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          強化黨建引領,夯實民族政策宣傳思想基礎

          聚焦“全面打造教育高質量發(fā)展新高地”的教育定位,印發(fā)《昆都侖區(qū)教育系統(tǒng)2024年“民族政策宣傳月”“民族法治宣傳周”活動方案》,充分發(fā)揮各基層黨組織的領導作用,黨員干部通過中心組學習等帶頭學政策、組織師生觀看鑄牢中華民族共同體意識系列動畫視頻等,覆蓋率達100%。

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          堅持“三融入”機制助力民族政策宣傳工作落細落實

          融入為黨育人、為國育才根本目標,開展昆區(qū)教育系統(tǒng)鑄牢中華民族共同體意識暨開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”群眾教育實踐活動專題干部培訓班和昆區(qū)教育系統(tǒng)年輕干部培訓班,培訓校級干部、年輕干部200余人次。扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、民族理論政策和法律法規(guī)宣傳進教材、進課堂、進頭腦。融入黨團活動,系好人生第一??圩印?/span>

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          創(chuàng)新路徑載體,凝聚昂揚奮進的教育力量

          開展系列沉浸式、體驗式、互動式、分享式鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育活動。聯合內蒙古科技大學、錫林郭勒盟教育局等開展大中小學思政課一體化建設交流展示,發(fā)揮思政課作為引導學生鑄牢中華民族共同體意識的主渠道、主陣地,培養(yǎng)學生的國家意識、公民意識、法治意識,增強“五個認同”。舉辦“理論宣講進校園 思政教育促成長”民族團結教育活動,充分利用“昆區(qū)教育系統(tǒng)紅石榴宣講團”從學生身邊的實例進行宣講,以“小切口”講透民族理論政策“大道理”。開發(fā)“昆區(qū)教育智慧云平臺”鑄牢中華民族共同體意識專欄,讓師生、家長實現云逛展,為民族團結工作增添新活力。

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          深化交往交流交融,把愛我中華的種子植入廣大師生心靈深處

          開展“童語童音”幼兒講故事大賽、“立德育苗”幼兒教師教學設計大賽、《中華民族大家庭》教學設計評比、“我對祖國深情告白”微視頻大賽及展播等,結合“青春共繪石榴紅 逐夢奮進新征程”離隊入團、“以運動之名 赴成長之約2024昆區(qū)中小學運動會”等活動,掀起了民族團結政策宣傳月活動的高潮,推動各族師生多方面嵌入式交往交流交融,把愛國主義思想根植于廣大師生的心靈深處。

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          下一步,昆區(qū)教育系統(tǒng)將進一步提高政治站位,堅持以鑄牢中華民族共同體意識作為主線,推動民族政策宣傳活動有形、有感、有效,通過教育力量讓中華民族共同體意識代代相傳、牢不可破。


           
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