一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)“有廣度”

一是強(qiáng)化思想引導(dǎo)，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)納入社區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建小組必學(xué)內(nèi)容，開展民族政策學(xué)習(xí)4次、線上答題5次，工作人員參與率達(dá)到100%,切實(shí)提高思想站位，讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員知曉民族工作應(yīng)當(dāng)學(xué)在經(jīng)常，做在日常。二是強(qiáng)化教育引導(dǎo)，開放家校社協(xié)同共育驛站，聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)、中小學(xué)等利用國(guó)防教育館、統(tǒng)戰(zhàn)之家、人大之家等陣地資源組織各種活動(dòng)，不斷發(fā)揮陣地政治熏陶作用，讓愛黨熱情和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)深植轄區(qū)各族群眾心中。三是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，每月圍繞一個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建主題廣泛開展各類活動(dòng),通過活躍在各族群眾周圍的“紅石榴住院宣傳隊(duì)”以入戶宣傳、面對(duì)面講政策的方式，讓各民族大團(tuán)結(jié)的重要性飛入尋常百姓家。

二、挖掘文化認(rèn)同“有深度”

“線上”利用網(wǎng)格群積極轉(zhuǎn)帖齊心協(xié)力建包鋼、紅色文藝輕騎兵、草原英雄小姐妹等民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事，開展民族知識(shí)有獎(jiǎng)問答，讓互聯(lián)網(wǎng)成為構(gòu)筑各民族共有精神家園的最大增量。“線下”依托傳統(tǒng)節(jié)日以群眾喜聞樂見的形式開展捏寒燕、包粽子等活動(dòng)，豐富各組群眾精神文化生活，打造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步長(zhǎng)廊、民族團(tuán)結(jié)樓棟……弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，形成人人想?yún)⑴c、能參與、樂于參與的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建濃厚氛圍。

三

、堅(jiān)持以人為本“有溫度”

聚焦各族群眾急難愁盼，建立“問需會(huì)”制度，每季度常態(tài)化組織開展，精心整合多方資源，聯(lián)合轄區(qū)黨員帶頭開展志愿活動(dòng)，辦理好事實(shí)事，提升志愿服務(wù)水平；累計(jì)為各族群眾打造未成年人保護(hù)站、開展惠民義診、清理疏通下水道堵塞、修復(fù)路面塌陷、安裝路燈、修復(fù)房頂漏水115件，為各族居民提供一個(gè)服務(wù)周到、環(huán)境舒適、方便快捷、交往交流交融的溫馨港灣。