鑄牢中華民族共同體意識(shí) || 昆北街道龍悅社區(qū)開(kāi)展“家校社”協(xié)同共育系列活動(dòng)
發(fā)布日期:2024-06-16 09:24
發(fā)布單位:昆區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部2
來(lái)源:昆區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)
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昆北街道龍悅社區(qū)堅(jiān)持“家校社”協(xié)同共育理念,與學(xué)校攜手搭建平臺(tái),開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng),加緊“家校社”協(xié)同共育紐帶,為少年兒童身心全面健康發(fā)展賦能。
近日,龍悅社區(qū)特邀請(qǐng)社區(qū)“五老”人員“全國(guó)最美集報(bào)人”申雨林老師和“國(guó)家的孩子”查干朝魯老師,走進(jìn)九原區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“感黨恩,聽(tīng)黨話,跟黨走”民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng),讓民族團(tuán)結(jié)之花盛開(kāi)在孩子們的心頭。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)首先由申雨林老師給孩子們分享橫跨半個(gè)多世紀(jì)的老報(bào)紙背后的故事。一張張泛黃的報(bào)紙、一個(gè)個(gè)紅色的故事、跨越歷史時(shí)空再現(xiàn)了“三千孤兒入內(nèi)蒙”“齊心協(xié)力建包鋼”“草原英雄小姐妹”“最好牧場(chǎng)為航天”“克服困難捐糧畜”等民族團(tuán)結(jié)歷史場(chǎng)景,生動(dòng)展示了內(nèi)蒙古各族兒女感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走,加深了孩子們的責(zé)任意識(shí)及對(duì)中華民族共同體意識(shí)的認(rèn)同感、自豪感。接著查干朝魯老師講述“三千孤兒入內(nèi)蒙”的故事。這是一段流淌著民族大愛(ài)的共和國(guó)往事,是民族與民族間相互交融、互幫互助的美麗佳話,是各族人民在困難面前團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生動(dòng)實(shí)踐。60年代,內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府將南方3000多名孤兒接到大草原,牧民們本著“接一個(gè),活一個(gè),壯一個(gè)”的原則,以博大的胸懷養(yǎng)育了這些孤兒,成就了一段民族團(tuán)結(jié)、守望相助的佳話。孩子們聽(tīng)得津津有味,懂得了這段“三千孤兒入內(nèi)蒙”的歷史佳話所傳遞出來(lái)的親情,在孩子們心中播種下了一顆民族團(tuán)結(jié)的種子。宣教活動(dòng)使各族青少年對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),引導(dǎo)未成年人傳承各民族堅(jiān)定不移跟黨走的紅色基因,將中華民族共同體意識(shí)根植于孩子們的心靈深處,讓孩子們認(rèn)識(shí)到中華民族自古以來(lái)就是不可分割“你中有我、我中有你”的大家庭,各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。少年兒童是國(guó)家的未來(lái)和希望,他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展尤為重要。下一步,龍悅社區(qū)將繼續(xù)以少年兒童實(shí)際需求為導(dǎo)向,建立有效的溝通機(jī)制和合作平臺(tái),加強(qiáng)信息共享和資源整合,促進(jìn)家庭、學(xué)校和社區(qū)之間的聯(lián)動(dòng)合作,形成教育合力,為少年兒童的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,提供更加多元化的綜合教育服務(wù)。