專(zhuān)題黨課 為全面貫徹黨的民族理論和民族政策，切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)，5月9日下午，包頭市昆區(qū)鋼鐵大街第三小學(xué)黨總支副書(shū)記王亞妮以“深刻認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)”為主題做了專(zhuān)題黨課。全體黨團(tuán)員參加了學(xué)習(xí)。 王亞妮緊緊圍繞“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”這一主題，從當(dāng)前關(guān)于學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的相關(guān)要求、如何全面準(zhǔn)確深刻理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)學(xué)校實(shí)踐三個(gè)方面，深入淺出地讓大家充分了解鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義及豐富內(nèi)涵。鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是習(xí)近平總書(shū)記深刻把握中國(guó)歷史文化和世界民族發(fā)展規(guī)律作出的重大論斷，是我們黨對(duì)民族工作認(rèn)識(shí)的一次飛躍，是新時(shí)代民族工作的鮮明主線(xiàn)和戰(zhàn)略性任務(wù)，更是邁向中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路。大家要充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要意義，堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線(xiàn)，增強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，立足本職崗位，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入教書(shū)育人全過(guò)程。 教師心得 今天經(jīng)過(guò)王書(shū)記的講解，我了解到鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的“綱”。我們應(yīng)該鑄牢中華民族共同體意識(shí)，促進(jìn)各民族在中華民族大家庭中像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚起磅礴力量。在實(shí)踐中，我們需要通過(guò)加強(qiáng)教育引導(dǎo)、促進(jìn)文化交流、推動(dòng)共同發(fā)展等多種途徑，不斷強(qiáng)化中華民族共同體意識(shí)，使各民族更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。 ——鄭? 露 通過(guò)學(xué)習(xí)我感觸頗多，收獲頗豐。我對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作有了更加清晰的定位和認(rèn)識(shí)，我深刻感受到鑄牢中華民族共同體意識(shí)，既要做看得見(jiàn)、摸得著的工作，也要做大量“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的工作。以后要往實(shí)里做、往細(xì)里做，為扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作走深走實(shí)貢獻(xiàn)力量。? ——薛海鳳 我更深刻地認(rèn)識(shí)到了鑄牢中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基，民族團(tuán)結(jié)之本。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。在實(shí)踐中加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓更多的孩子受益，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。 ——白俊杰 通過(guò)細(xì)致的講解、生動(dòng)的比喻，使我對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為一名黨員教師，我深知要從自身做起，不斷豐富理論知識(shí)，立足本職崗位，通過(guò)課堂、實(shí)踐活動(dòng)等多形式引導(dǎo)少年兒童體悟，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。 ——趙? 倩 通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨團(tuán)員充分認(rèn)識(shí)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基，民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。在新形勢(shì)下，要全面貫徹新時(shí)代黨的民族政策，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，推進(jìn)新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，做鑄牢中華民族共同體意識(shí)的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者！
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